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【人民网】安徽师大坚持用“五个现场”推进主题教育走深走实

时间:2019-09-29
添加:杨穆龙

安徽师范大学坚持严格对标中央和省委要求,联系工作实际,深入一线,一体化推进学习教育、调查研究、检视问题、整改落实等主题教育四项重点措施,坚持用“五个现场”呼应师生所盼,以解决实际问题的成效作为衡量标准,推动主题教育走深走实。

现场教育。全校各级党组织先后开展了载体丰富、内容深刻的实践教育活动。校党委领导班子先后赴王稼祥纪念园、芜湖市反腐倡廉教育馆等地开展革命传统教育、廉政教育,瞻仰革命先烈、重温入党誓词;组织观看了电影《杨靖宇》和《黑金危机》,利用正反两方面典型开展警示教育,见贤思齐,守初心担使命。学校党委领导班子与全校师生代表一起参加庆祝新中国成立70周年教职工歌咏大赛,传承红色基因,厚植爱国主义情怀。举办了“不忘初心、礼赞祖国”专场音乐会,800余名师生代表欣赏了由安徽省唯一成建制大学生交响乐团——安徽师范大学青年交响乐团的演出,在震撼而有感染力的高雅艺术中接受了红色教育。各院级党组织集中开展主题党日活动,组织教师党员到烈士陵园、革命旧址等地回顾党的初心和使命,接受党史国史教育,确保学有所向、学有所获。

现场学习。思想建党、理论强党是党的建设基础工程。学校各级党组织以深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,不断创新主题教育形式,将学习课堂从会议室拓展到芜湖市内的红色基地、党员身边和育人一线,进一步筑牢理论学习基础。新学期伊始,举办了“开学第一课——党的初心与使命”全省高校(皖南片)专题思政示范课,邀请“全国模范教师”、全国“最美思政课教师”、安徽师范大学马克思主义学院博士生导师路丙辉教授为师生现场上了一堂生动的党课。学校党委坚持理论学习与体验式学习相结合,在党员师生到红色基地开展体验式学习之际,组织党员原原本本学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等原著原文。考虑老党员身体不便等因素,学校各基层支部相继开展了“送学习材料”“送党课”等活动,在部分离退休党员家里开起现场学习会,做到主题教育全覆盖。

现场研讨。坚持将学习研讨与工作实际相结合,把学习成果充分体现和运用到学校工作中,对标对表找差距。学校 党委领导班子围绕“四大专题”,充分利用观看警示教育片、参观红色基地、检查新建学生宿舍等场所,集中组织学习研讨,对照初心使命,从思想认识、工作短板和纪律作风等方面查摆自身不足,深刻检视剖析,从工作各领域找差距,找办法,为学校高水平大学建设献计献策。

现场调研。制定主题教育调研工作方案,统筹推进各项调研工作。学校党委领导班子坚持主题教育调研与学校重点工作任务结合起来,与当前正在做的工作结合起来,聚焦中心工作重点任务,带头选定10个调研课题,采取领导班子集体调研、班子成员个人调研两种方式,灵活运用实地走访、一线体验、工作检查和集中座谈等多种手段,采取“四不两直”方式,深入一线摸实情,把握征求意见、谈心谈话、召开找差距专题会、检视反思4个步骤,深入思考谋划学校重大规划、重点工作快速推进具体举措。同时,举办了校领导与青年教师午餐会,深入了解青年教师对学校学科发展、人才服务和后勤保障等工作的意见和建议;举办校院两级学生思想情况专题调研,了解青年学生思想动态和现实诉求。教师节期间,学校主要负责同志看望慰问受到国家级表彰的路丙辉教授、华田苗教授等专家学者,当面征求意见建议,着力破解学校发展难题,切实使调研的过程成为加深对党的创新理论领悟、密切同师生联系、推进学校改革发展稳定的过程。

现场整改。敢于直面问题、勇于刀刃向内,是此次开展好主题教育整改落实的“压舱石”。学校党委坚持问题导向、目标导向和效果导向,深入教育教学一线,着力解决学校改革发展存在的突出问题、师生反映强烈的热点难点问题、党的建设面临的紧迫问题。围绕中央8个专项整治和安徽省2项集中治理工作中梳理出的问题,学校党委立即制定整改落实方案。围绕全国重点马克思主义学院建设,学校主要领导深入学院现场办公,指导协调学校各单位帮助解决实际问题。对于主题教育调研中发现的问题,学校能够现场能解决的立刻解决,不能解决的列出问题清单,将按照时间表扎实整改,严格做到事事有回音、件件有落实。

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