科学研究

教科院召开2018年度国家社科选题论证会

  • 时间:2017-10-09
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本网讯(教科院 徐赟 钱慧)2017929日上午,教育科学学院国家社科基金项目申报选题论证会在教科院408会议室召开。教科院申报2018年度国家社科项目的各位老师及点评嘉宾葛明贵教授、阮成武教授、周元宽副教授参会,会议由副院长聂竹明教授主持。

 

聂竹明副院长深入分析了教科学院项目申报工作存在的问题和面临的形势,提出了2018年申报工作的目标和任务。他指出,教科院近两年不断加强宣传、广泛动员,深入挖掘有潜力、有实力的老师积极申报;高度重视、精准辅导,举办多场次、多层次的专题辅导会,营造了教师想报、要报、能报国家社科项目的良好氛围,取得了较好的成绩,但与学校的要求和优势学科的成绩相比,教科院国家社科申报形势十分严峻,仍然存在着存量不断加大、教师岗位分类引发新困难、前期成果不足者较多等问题。他强调,2018年教科学院高级别项目申报,将按照一次动员、分类辅导、问题导向、有序推进的总体思路,把项目申报与项目结题相结合、与成果凝练相结合、与人才成长相结合,以更加开阔的视野、更加扎实的举措,开创学院科研工作新局面。

周元宽老师应邀分享了他成功申报国家级课题的经验。周老师围绕“亮”、“清”、“新”、“明”四个关键词展开。首先,申报课题的选题一定要“亮”,具体来说是要有冲击力,要有吸引力;其次是课题内容一定要“清”,如研究内容、研究目标和重难点必须梳理清楚;再就是研究成果要“新”,包括新问题、新材料、新方法和新观点;最后就是综述要“明”,要紧紧围绕核心问题,内容表述要详略得当。要仔细抓住这四方面,做精做实做准。全莉娟老师分享了撰写并发表SSCI期刊论文的经验。全老师强调一定要为论文中的数据和论点提供文献支撑,然后提出大量阅读,勇敢尝试,耐心等待,虚心修改,语言,朋友帮助,这每一个步骤在发表论文中所起到的关键作用。

        会间,每个申报课题的老师就自己课题选题的背景、研究的意义、研究思路、重难点及目前的疑惑等进行了汇报。点评嘉宾分别对各位老师在选题、研究基础等方面进行分析。阮成武教授分析了国家社科和全国教育科学规划项目的评审规则后,用了大量的比喻,生动形象地提醒申报人在选题时一定要遵循“国家需要、学界关注、个人基础”的基本原则。葛明贵教授同样强调选题的重要性,提出选题一定要新颖,要有吸引力,并且强调一定要将选题和研究的内容有机结合起来。其他专家也根据不同的选题进行了专门性的点评,为申报人提出了很多启发性的建议。

 

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