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【护航计划在行动】学校开展“行走的思政课”合肥实践教学活动

  • 时间:2024-11-11
  • 来源:学生工作处
  • 作者:学生工作处
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为组织学生学习贯彻党的二十届三中全会精神和习近平总书记考察安徽重要讲话精神,深化大学生思想护航,11月10日,学工部、马克思主义学院组织2024级思政委员、德育研究会会员、“党建+石榴籽”菁英班学员前往合肥渡江战役纪念馆、安徽创新馆开展实践教学活动。校党委副书记胡靖,党的二十大代表、马克思主义学院教授路丙辉,合肥团市委负责人洪欣,我校学工部负责人及思政课教师代表、辅导员代表共同参加了此次实践活动。

渡江战役纪念馆中,一幅幅珍贵的历史图片、一件件斑驳的展陈实物、一段段可歌可泣的英雄事迹,让大家仿佛回到那个战火纷飞的革命岁月。师生们认真参观并了解了渡江战役的历史背景、战斗过程和胜利成果,感受中国共产党领导下人民军队的英勇斗争和伟大胜利。同学们在参观后结合自身成长成才实际纷纷交流发言,表示这不仅是一次历史的回顾,更是一次心灵的洗礼和精神的升华,要珍惜今天来之不易的和平生活,传承弘扬革命先辈们的英勇事迹和精神,好好学习知识技能,报效祖国、服务社会。

在渡江战役纪念馆,胡靖以“共同回答好总书记提出的三个问题”为题作了微党课报告。他对“行走的思政课”和同学们的“课堂表现”给予充分肯定,并结合我校思政课“五步教学法”谈了“行”对学生成长和护航行动的重要意义,指出我们要循着总书记的足迹努力做中国式现代化伟大事业的答卷人。他勉励同学们:一是不要忘记红色政权是怎么来的、今天的幸福生活是怎么来的,传承红色基因,赓续红色血脉,以寻根行动找到幸福之源、青春之本;二是不要忘记如何能扛好新时代革命红旗,继承革命前辈遗志,接过历史接力棒,以铸魂行动争做建设者、贡献者;三是作为师大人不要忘记教育的根本问题是培养什么人、怎样培养人、为谁培养人,在护航行动计划中发挥自我教育、朋辈教育功能,以励志行动来勇于追梦、勤于圆梦。

安徽创新馆里科技成果琳琅满目,江淮大地的创新力量吸引一批批参观者驻足观看。师生们全面感受到在习近平总书记重要指示精神引领下,安徽科技创新工作的新进展、新突破,深刻认识到科技创新对推进中国式现代化的重大意义,真切体会到科技工作者“人生能有几回搏”的劲头与创造。

各项学习参观活动完成后,路丙辉老师引导同学们将所看所听转化为所思所行,并围绕“一个人怎样才是真正幸福”主题作了实践教学点评:一是要知福,明白幸福有获得感基础上的满足感、成就感基础上的荣誉感、责任感基础上的使命感等三个层次;二是要造福,要为自己的未来做好充足准备和积极行动,使自己成为创造幸福的能手;三是要守福,要有危机感、责任感、使命感,成为红色中国未来的建设者和接班人。

“行走的思政课堂”突破传统思政教育的局限,让学生们在实践中感悟真理,在自身体验中收获成长,师生通过主题实践活动,接受一次全面而深刻的国情社情教育和精神洗礼升华。同学们纷纷表示,今后将更好传承红色基因,增强创新思维,奋发学习成才,服务身边同学,为推进学校“三大行动计划”做出努力,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。

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