本网讯（马克思主义学院）2017年2月17日，春节的年味尚未散去，江城芜湖带着浓浓的新春气息迎来了参加“学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神高层研讨会”的专家学者。这次会议是由教育部高校思想政治理论课教学指导委员会主办，《思想理论教育导刊》《马克思主义理论学刊》编辑部组织召开，由安徽师范大学马克思主义学院承办，教育部高校思想政治理论课教学指导委员会顾海良主任、安徽省委宣传部虞爱华部长、教育部社会科学司刘贵芹司长、安徽省委宣传部贺懋燮副部长、安徽省教育厅解平副厅长、安徽师范大学党委顾家山书记、全国重点马克思主义学院院长及安徽省高校思想政治理论课教学指导委员会主要成员等专家学者120余人出席了会议。

会议紧紧围绕习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神展开研讨，在深刻领悟习近平总书记重要讲话精神的基础上拓展思路，研讨了提升高校思想政治理论课教育教学效果的方法，交流了不同高校在思想政治理论课教育教学方面的有益做法，并就高校思想政治理论课如何在改进中加强，落实好高校“培养什么人”、“如何培养人”以及“为谁培养人”这一根本问题展开了充分讨论，形成以下共识性认识。

    一、深刻领悟习近平总书记重要讲话精神，坚持高校思想政治理论课的政治导向性。与会专家认为，习近平总书记在这次全国高校思想政治工作会议上的重要讲话，既体现了我们党和国家对高校思想政治工作的一贯方针，又有新的思路和新的要求。习近平总书记把“立德树人”提高到高等教育的“中心环节”地位，特别强调了高校是党领导下的高校，是中国特色社会主义高校，必须以马克思主义为指导，全面贯彻党的教育方针。高校思想政治教育工作不仅要以马克思主义理论教育广大学生，为学生的一生成长奠定科学的思想基础，也要引导广大师生深刻理解我国社会独特的历史、文化和国情，做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。这要求我们在开展高校思想政治工作时要坚持正确的政治导向性，思想政治理论课教育教学要有政治意识，要坚持它应有的政治属性，要坚持马克思主义的党性原则，不能偏离了正确的政治方向。

二、积极拓展教育教学的新思路，提升高校思想政治理论课的亲和力和针对性。习近平总书记在重要讲话中强调，高校思想政治工作要遵循思想政治工作规律、教书育人规律和学生成长规律，要因事而化、因时而进、因势而新，要在改进中加强思想政治工作。与会学者认为，要实现高校思想政治理论课在改进中加强的目标，首先要树立正确的教育教学观念，要把教育教学的重心着力下移，要在围绕学生、关照学生、服务学生方面下功夫，在满足学生成长发展需求和期待方面寻找突破口。因此，高校思想政治理论课不仅要把握好课堂教学，还要花功夫开展好第二课堂等课外工作，要实现堂上堂下、线上线下的联合互动，要将对学生集体的“面”上教育与对学生个体“点”的引导结合起来，要将解决学生思想问题与解决学生实际生活困难问题结合起来，要将对学生思想的人文关怀与其心理疏导结合起来，要让学生感受到思想政治理论课教师是可亲可爱的，在此基础上，引导学生加深对马克思主义理论可信可敬的认识，着实提升思想政治理论课的亲和力和针对性。

与会专家表示，高校思想政治理论课教育教学效果的好坏关键在教师，因此，高校思想政治理论课教师应该身怀为中国特色社会主义事业培养合格的建设者和可靠的接班人的历史责任感，认真“守好一段渠、种好责任田”。高校思想政治理论课教育教学要用心营造循循善诱的教育“温度”，要自觉培养高瞻远瞩的政治“高度”，要刻苦炼就直观本质的思想“深度”，如果我们能够有效地将教育的温度、政治的高度和思想的深度有机地结合起来，高校思想政治理论课教育教学的实效性必将会得到较大的提升，高校思想政治工作者才能不辜负党和国家对高校思想政治工作所寄予的深切厚望。