本网讯（图书馆）10月24日至25日,“2019年全国师范院校图书馆联盟理事会暨新时代高校图书馆转型发展学术研讨会”在我校召开。会议由全国师范院校图书馆联盟主办、我校图书馆承办。来自北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、陕西师范大学、华中师范大学、西南大学、南京师范大学、湖南师范大学、华南师范大学、广西师范大学、山东师范大学、上海师范大学等47所师范院校图书馆的120余名专家和代表齐聚一堂，共同商讨新时代师范院校图书馆转型发展的问题。

24日晚上，全国师范院校图书馆联盟理事长、北京师范大学图书馆馆长王琼主持召开了全国师范院校图书馆联盟理事会，我校图书馆馆长方青介绍了本次会议的筹备情况，与会代表听取了联盟六个业务中心及联盟秘书处工作汇报，讨论了新成员加入联盟以及联盟相关工作等事项。

25日上午，研讨会正式开始，开幕式由我校图书馆馆长方青主持，我校党委常委、副校长毕明福，全国师范院校图书馆联盟理事长、北京师范大学图书馆馆长王琼，安徽省高等学校图书馆情报工作委员会秘书长、安徽大学图书馆馆长储节旺先后致辞。

开幕式上，毕明福代表学校向与会代表表示热烈的欢迎，他介绍了芜湖历史和发展状况，并从办学历史早、作用发挥大和发展态势好三个方面介绍了我校办学历史和发展状况，总结概括了学校建校91年来所取得的辉煌成就，以及我校图书馆建设概况及其在学校教学、科研和文化传承中的服务概况，毕明福指出本次会议以“新时代师范院校图书馆转型发展”为主题，契合时代发展趋势、符合文化发展规律，对于推动联盟理事馆单位和师范院校成员馆在新时代守正创新、转型发展具有重要的意义，希望与会专家学者能够对我校图书馆建设发展提出宝贵意见。

王琼对师范联盟的成立与发展状况做了回顾，指出联盟始终奉行“共建合作，依托教育，共享互惠，协同发展”的宗旨，在古籍与教育类文献资源的发现共知；数字方志集成平台建设；提升馆员素质能力培训等方面都做了一些有益的探索实践、研讨交流和初期的建设，对师范院校图书馆的业务发展起到了一定的促进作用，并希望今后在推动联盟高校图书馆文献保障和服务能力、实现文献信息资源共建共享、为国家教育学科和教育事业的发展而凝心聚力，共同努力。

储节旺代表安徽省高校图书情报工作委员会致欢迎辞。他认为师范院校在科技创新、人才培养、教育发展、教师培养中具有重要的作用，各高校都要精准把握高等教育发展大势，超前识变、积极应变、主动求变，贯彻落实“以本为本，四个回归”的本科教育理念，图书馆人要以“读者第一、服务为本”的初心和使命去开展各项工作。

本次会议分为学术报告、服务案例交流和征文交流三个环节。学术报告环节，围绕新时代师范院校图书馆转型发展的主题，邀请浙江大学图书馆副馆长、“高等学校中英图书国际合作数字化计划（CADAL）”项目管理中心秘书长黄晨，华中师范大学信息管理学院院长李玉海，北京师范大学图书馆馆长王琼，南京工业大学图书馆馆长赵乃瑄，南京师范大学图书馆馆长管红星，安徽师范大学图书馆馆长方青6位专家做主旨报告。报告题目分别为《开放赋能，守正创新——CADAL项目近期建设综述》《高校图书馆联盟的文献资源众筹共享模式探讨》《“双一流”建设背景下高校图书馆嬗变——功能与定位》《协同发展，再书新篇——图书馆联盟的实证研究与思考》《智慧图书馆再认识及建设策略》《馆藏特色资源建设与传承的思考——以安徽师范大学图书馆为例》等。

服务案例交流环节，邀请了6个专家分享了图书馆服务案例，分别为《<中国历代绘画大系>介绍》、《下一代图书馆发展与思考》、《高校教学科研成果大数据分析系统建设与应用进展》、《经济新风向，智汇国研网》、《学习科研好帮手——万方数据知识服务新平台》、《深度阅读与互动创新，助力校园阅读新气象》等，这些案例涉及到图书馆资源建设、服务教学科研、深度阅读等内容。

征文活动是联盟会议的首次尝试。本次会议共征集论文41篇，案例7个。经过重复率查重、专家评审等环节，评审出征文一、二、三等奖等。会议邀请华东师范大学图书馆张毅、西南大学图书馆巫芯宇、陕西师范大学图书馆赵旭、辽宁师范大学图书馆刘海涛、安徽师范大学图书馆章丽分享了获奖论文《师范院校图情领域文献可视化分析》《“总馆+分馆+专业馆”系统下文献资源体系建设探索》《图书馆基于毕业生阅读历史数据的挖掘与利用开展读者服务的调研及实践》《高校图书馆服务创新探索研究》《基于前景理论和TOPSIS的数字资源服务绩效研究》等。

大会闭幕式由西南大学图书馆馆长汤兴华主持。闭幕式上宣读了本次研讨会获奖论文和案例名单，与会领导为获奖作者颁发获奖证书并合影留念。华中师范大学图书馆馆长刘宝卿在总结中指出，师范联盟的使命和担当是主动融入学校人才培养，为学校一流人才培养和一流大学的建设提供优质服务、智慧服务。

此次会议旨在集思广益，加强新时代师范院校图书馆转型发展的研究，进一步深化对新时代图书馆资源建设、读者服务、阅读推广、文化建设等多项议题的研讨，充分展示了新时代图书馆建设的多元视域。与会专家围绕主题展开交流为我校图书馆今后的建设与发展提供了新思路，也为全国师范院校图书馆联盟的建设提供了新视角。