为推动我校“三大行动计划”落实落地，通过以赛促练、以赛促学、以赛促创、赛学结合，搭建锻炼和展示教学专业素质的平台，根据第十六届研究生科技文化艺术节活动安排，学校于6月2日在花津校区教学楼举办2024年研究生教学技能大赛。

本次教学技能大赛特邀18位校内外导师担任评委，来自各培养单位的65位研究生分为文科组、理科组和艺体组参加此次比赛。选手们根据各学科领域特点，从现行中（小）学及中职学校教材自选内容，按照新课程标准的理念和要求进行课堂教学设计，评委从教师基本素养、教学目标、教学过程、教学方法等方面进行考评。经过赛事角逐，最终生命科学学院刘雨泓等6名同学获一等奖；教育科学学院向宇萱等12名同学获二等奖；生态与环境学院曹颖等18名同学获三等奖。

评委代表芜湖市教育科学研究所刘宏法老师围绕“四重四突出”从教学理念、课堂表现力、教学目标、教学方式、教学实践、教育情怀等方面进行点评，肯定了本次参赛选手的教学技能和专业素养，鼓励选手们今后要把教育当成最纯粹、最坚定的信仰，将学生放在心中，多和学生交流沟通。

据悉，自学校实施“基础教育振兴”行动计划以来，通过“暑期小学期”为师范生量身定制实战课，围绕基础教育中的基础学科，着力打造了金牌教案、金牌教练、金牌师范生“三金”工程，通过研究生教学技能大赛等多元的校园文化活动，提高研究生教育教学实践能力、推动研究生教育深化改革。自“三大行动计划”实施以来，我校“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生专业教学技能大赛获奖同比增加了153%，毕业研究生在中（初）、高等教育单位的就业率同比增加了11%。