为深入实施大学生护航行动计划，掌握学生思想动态，提升帮扶效果，10月30日下午，外国语学院学生工作委员会召开第10次会议暨2024年秋季学期学生护航学情调研专题会议，学院领导班子、学位点负责人、专业负责人、全体专兼职辅导员参会。会议由院学生工作委员会主任谢超峰主持。

会上，谢超峰领学了《关于全面加强学生心理护航工作的具体举措》（学工部〔2024〕4号）文件精神，传达了学校意识形态领域专题会议精神，解读了“六个文明”教育实践专项活动安排，布置了2024年秋季学期研究生、本科生护航学情调研工作。与会人员围绕推进“六个文明”实践教育专项活动的具体举措、做好重点群体学生的个性化帮扶进行了思考和征集意见建议。

张孝荣指出，全体教师要全面学习了解大学生护航行动计划的基本内涵和核心要义，围绕“五护”任务，努力实现“一个都不能少，一个都不要掉队”的工作目标；要注重总结经验，不断改进护航工作方法，提升护航工作质效，面向重点群体学生，实施针对性帮扶举措；要深入理解大学生护航行动计划的价值和意义，掌握学生思想动态和实际需求，为学生健康成长成才保驾护航。

谢超峰作总结讲话。他对全体护航师生的辛勤工作表示感谢，通过全方位、全员、全过程护航，2024届重点群体本科毕业生顺利毕业、毕业去向落实率完成既定目标。他指出，全体师生要正确理解护航要义，坚持把人才培养作为第一责任，在真心关爱学生的同时严格要求学生，促进学生成长成才；要坚持立德树人根本任务，以学生为中心，倾听学生心声，切实帮助学生解决在思想、学习、生活、情感等方面的困难和问题；要充分进行全员动员，采取针对性举措，不断提高护航实效，为培养“三有”复合型外语人才而努力奋斗。