12月21-23日，学校承办的2024年阜阳师范大学教育集团骨干教师教学能力提升培训实施完成，助力了阜阳师范大学教育集团本部及附校的51名小学、初中、高中各学科骨干教师综合素养的提升。

22日上午，在金鹰尚美酒店六楼报告厅举行了开班仪式，安徽师范大学继续教育学院院长汪健萍，阜阳师范大学继续教育学院院长王健，阜阳师范大学教育集团总经理、附中校长方帅军，安徽师范大学数学与统计学院教授、项目首席专家董建功，班主任方龙祥教授，院长助理郭明乐副教授出席开班式，开班式由郭明乐主持。

汪健萍在致辞中用长度、宽度、显示度和加速度四个词介绍了学校的办学历史、办学影响、人才培养和发展前景，指出此次培训是落实“北京师范大学、安徽师范大学组团帮扶阜阳师范大学师范教育协同提质计划”系列培训之一，继续教育学院将会持续帮助阜阳师范大学提升地方基础教育师资水平；王健对安徽师范大学精心组织培训表示感谢，对参训教师强调了终身学习的理念，要求学员珍惜学习机会，努力提升自己；方帅军作开班动员讲话，他希望参训教师积极学习，勇于实践，不断反思，将所学转化为教学能力提升的实际成效。董建功介绍了培训目标和课程设置情况。

22日上午第一讲，由江苏省苏州中学园区校的正高级特级教师耿恒考带来《以教育家精神为引领——构建高效课堂的实践与反思》专题。他向学员分享了经营课堂教学40年反思与感悟、对“高效课堂”的认识与理解、构建“高效课堂”的策略探讨三个话题。

22日下午，杭州市长河高级中学德育正高级教师杨春林给大家作了《做有温度的教育》专题。他以案例教学的方式，从有温度的班级活动：从主抓学习转向多样发展；有温度的班规指定：从单边决策转向师生协同；有温度的日常管理：从强硬职责转向智慧导航；有温度的处罚措施：从单一处罚转向自主选择等四个维度阐释了如何做有温度的教育。

22日下午第二个专题，由芜湖市三山经开区信息科技教研员梁祥作《AIGC生成式人工智能在教学中的应用》。他介绍了人工智能AIGC对教师教学课前、课中、课后的支持，以及如何辅助教师生成教学目标、生成学生评语、对学生成绩进行分析等。

在当天的研讨环节，董建功教授主持开展“院校协同•强师赋能•智变提升：皖北地区中小学骨干教师队伍精准培训研究”主题交流。

23日上午，参训教师赴安师大附属外国语学校城东分校开展实践研学。参训教师在校园中沉浸式体验和了解了学校的整体环境和发展历程。听取安师大附外城东分校党委书记车文胜介绍学校开创的“净雅教育”，及“净雅教育”如何树教育家精神、营造培育环境、提升育人品质、促进学生全面发展。教务处主任陈玉介绍学校“净雅教育”系列课程。教科室主任刘君君分享学校教师教研动态、新教师的培养模式等。

本次培训以“研训践一体联动，赋能教师教学力进阶”为主题开展，并将参训教师培训提升实效及辐射引领作用纳入省级立项课题“皖北地区中小学骨干教师队伍精准培训研究”研究范围，为皖北地区师资能力素质持续提升提供智力支持。