为深入推进基础教育振兴行动计划，进一步提升师范生教育教学能力，2月21日至22日，物电学院在敬文报告厅举行《班级管理指导与训练》课程暨师范生教育教学能力提升系列讲座。本次活动邀请安徽省教育科学研究院物理教研员、中学特级教师杨思锋以及安徽省特级教师、安徽省首届江淮好班主任、“马鞍山市名班主任工作室”主持人方升钱作为主讲嘉宾，为2022级物理学（师范）专业全体本科生及部分学科教学（物理）专业研究生开展了两场精彩的教学分享。

方升钱以《聚焦班级管理关键能力，促进师范生专业成长——班级管理的原则和策略》为主题，以教育家于永正"给初为人师的女儿20条贴心建议"为切入点，结合自身班主任工作经验，系统阐释了构建和谐班集体、激发学生潜能等核心问题。他着重解析了新时代班主任的角色定位、关键能力要求及班级常规管理策略，提出班级活动开展的"七镜意识"等创新理念，强调"教育者永葆教育激情与职业初心"的重要性。作为安徽省模范教师、长三角班主任基本功大赛一等奖获得者，方升钱通过真实案例与教育情怀的融合，为师生呈现了一场兼具专业深度与教育温度的讲座。

杨思锋以《基于深度学习的物理单元教学设计》为题，从学科核心素养培育视角出发，结合新课程标准，深度剖析了单元教学设计的理论框架与实践路径。他系统阐释了深度学习理论的五个特征，强调课堂教学应以"活动与体验"为组织形式，通过"力与运动单元"等典型案例，演示了如何将深度学习理念融入物理教学以培养学生高阶思维。在互动环节，针对师范生提出的教学设计困惑，杨思锋给出具体解决方案，有效提升了学生对创新教学模式的理解。

据悉，物电学院高度重视师范生技能培养，通过举办师范生教育教学能力提升系列讲座，帮助即将踏上实习岗位的师范生进一步提升教育教学实践能力，为他们步入教育行业提供高水平的专业指导和实践机会，也为师范生们提供了一次和基础教育一线专家学者进行深入交流的宝贵机会，对于培养学生的教育创新精神和职业认同感、拓展职业视野具有重要意义。