本网讯（历社学院）为进一步增强学生关注自我心理健康的意识，让广大学生学会关爱自我，了解自我，接纳自我。历史与社会学院结合学校相关文件要求与学院工作实际，多措并举，开展了5.25心理健康月系列活动。

朋辈教育 召开班级主题班会

学院注重朋辈教育。充分发挥心理健康委员作用，各班级积极组织开展心理健康教育主题班会，2016级社会学以“关爱自我”为切入点，通过观看视频，趣味游戏等方式吸引班级同学参与。2017级社会工作专业则是结合专业学习与实践，突出强调社工专业的心理帮扶和心理咨询。

情绪释放 夏季减压团体作战

学院注重学生情绪的释放方式。春夏季节是心理健康问题的高发期，伴随着天气的炎热，焦虑、抑郁等不良情绪频发。为此，学院于5月13日组织开展了“夏季减压大作战”趣味运动会，活动包括吃水果比赛、多绳系水球比赛、水枪大作战和印彩手印。激烈的角逐释放了不良的情绪，竞争与合作增进同学间的信任。

描绘精彩 手工创意DIY活动

学院注重提升学生创造力。5.25日当天，学院在二食堂广场组织“手工DIY”阶段，分为“脸谱作画”、“扇面绘图”和“彩色折纸”三种方式，每种都有样品供参考，一笔笔细致的画，一副副精彩的脸谱，一面面美丽的扇面。或俏皮可爱或古朴典雅。胡悦超书记和杨静老师也深受感染，不断夸赞同学们精美的手工技艺并尝试动手作画，现场氛围其乐融融。

宣传普及  线上线下多种渠道

学院注重宣传的常态化。线下印发宣传单页，走进各班级发放。同时利用网络新媒体手段，普及心理健康小知识，引起学生心理自测兴趣，引导其关注心理健康。

理论学习 开展心理委员培训

学院注重发挥班级心理健康委员的信息员、宣传员作用。于5月27日上午邀请学校心理健康中心沈艳红老师为班级心理委员开展专题培训，突出强调班级心理委员的职责以及如何更有效的协助辅导员开展班级工作。

改进方法 设立学生解忧信箱

学院注重改进工作方法，创新工作形式。在充分调研的基础，学院设立了“解忧信箱”变面对面咨询为书信咨询，改进了学生咨询方式，也有效保证了学生咨询的隐秘性。学院组织包含专业教师、辅导员在内的专业团队进行回信，回应学生实现需求。

据悉，历史与社会学院向来重视发展辅导站工作，党委副书记胡悦超亲自担任站长，按照“一个面”“两条线”“三结合”的工作方式，不断创新形式，提升质量，增强工作实效性，努力提升解决广大学生发展性问题的能力。