为进一步加强学生心理健康教育，宣传普及心理健康知识，培养学生良好心理品质，提高学生心理调节能力，培育学生热爱生活、珍视生命、自尊自信、乐观向上的心理品质，护航学生健康成长。地理与旅游学院以“5·25”大学生心理健康教育月为契机，开展了系列丰富多彩主题活动，扎实推进学生心理健康教育。

主题班会，普及心理健康教育知识。地理与旅游学院围绕“悦心同行 护航成长”这一主题，全面落实五育并举促进心理健康理念，面向全体本科生开展全覆盖生命教育专题活动和心理健康教育主题班会，帮助学生深化对生命教育的认识，树立“生命至上，健康第一”的理念，着力提高学生珍爱生命意识，优化学生乐观向上的心理品质，教育学生遇到困难学会求助。同时，围绕学生心理健康素养、生命价值观、婚恋观、人际交往、职业规划等常见心理困惑全方位开展心理健康状况摸排和特殊群体帮扶。

朋辈互助，丰富心理健康教育力量。地理与旅游学院以大学生护航行动计划为牵引，在全院范围内建立“宿舍-班级-学院-学校”四级心理健康干预和资助关怀体系，做到学生全覆盖建档和重点群体经常性谈心谈话、咨询辅导，充分发挥朋辈互助的独特作用，加强学生心理健康委员、寝室长等学生骨干队伍建设，构建和完善全员参与身心护航的工作体系。

定格美好，拓展心理健康教育载体。地理与旅游学院“乐行心旅”心理发展辅导站面向全院学生举办了以“2025夏季心动瞬间：定格瞬间，留住美好”为主题的摄影比赛活动，极大调动了同学们关注身边美好事物的积极性，让同学们在繁忙的课业之外，感受随处可见的小美好，养成积极健康的心理状态和生活态度。

趣味团辅，增强心理健康教育成效。地理与旅游学院充分发挥美育丰富精神、温润心灵和体育调节情绪、疏解压力的作用，依托劳动实践教育和组织开展趣味运动会等活动，通过破冰行动、同心击鼓等趣味小游戏增进彼此了解，让同学们通过参与趣味团辅活动，激发同学们对体育运动的热情和兴趣，切身体会心理健康教育活动的丰富多彩，不断增强心理健康教育成效。此外，在学校“5·25心理节”现场展示中，结合学生兴趣特点和劳动教育理念开展的“极速60秒，心语祝愿”特色活动，吸引了同学们的广泛参与，现场气氛热烈。

地理与旅游学院高度重视大学生心理健康教育，坚持围绕学生、关照学生、服务学生，遵循和把握大学生心理发展规律，把日常心理关怀和重要节点教育贯彻学生学习生活全过程各方面，注重把握心理健康教育最新诉求，不断丰富教育活动、形式和载体，做深做实心理健康教育，取得了扎实成效。