本网讯（经管学院 陈诚 吕洋）为进一步探索育人新机制，强化育人效果，经济管理学院制定并推行“院领导联系班级”制度，推进学院领导、专业教师深入学生中间，了解学生学习生活状况，开启协同育人新模式。3月23日晚，经济管理学院副院长张廷龙为2017级经济学、投资学、会计学、会计学（中美合作）专业学生带来了“做大学成长的主人”的主题讲座，与学生面对面沟通交流，共话大学成长。讲座由辅导员吕洋主持。

“张教授，您好！我是经管学院17经济的学生，从入学到现在已经一个多学期了，目前专业学习和大学生涯规划困扰着我，想听听老师的建议”。2017级学生就专业学习、时间管理、专业素养和实践能力提升等方面表达了自己的需求和困惑，张廷龙副院长肯定了一年级学生对学习、生活、学生工作等方面寻求正向成长的态度。他认为大学生应当提升自己的通用能力、专业能力和学习能力，大学的学习和成长不同于中学，会面对很多压力、也会遇到很多挫折和困难，每位同学都应该确立符合自身情况和期望的目标，带着任务导向和具有一定能力挑战的活动，进入有压力的人际环境中进一步提升自己。针对专业学习和时间管理，张廷龙勉励学生多读书多实践，培养思考力和创新力；发展自己的兴趣和爱好，以兴趣为“导师”，从兴趣入手，提升自己学习和做事的态度；培养专业主义激情，学习需要专业的态度，每位同学都要用机具专业的激情来对待学习；增强自我认知能力，丰富自己的经验，提高有效学习的时间。

在互动答疑环节，同学们积极主动提问，张廷龙从自我认知、学习方式方法、人际交往等多个方面进行了回答，他最后勉励学生要在大学养成良好的学习、生活习惯，锻炼自己的体魄，制定和明确目标，通过多渠道多读书、多学习，提升自己的综合能力在大学里做自己成长的主人，实现自己的理想。辅导员吕洋对讲座进行了总结，他希望同学们认真学习专业知识，在实践中培养自己的综合能力，抓住机遇，全面提升自己的综合素质，让自己的大学不留遗憾。

随后，进行了2017级经济“银行”、投资“银行”、会计“银行”、中美会计“银行”成立仪式，经管学院副院长张廷龙为各班级授牌。为了营造良好班级氛围，优化班级内部评优评先推荐方式，重视育人效果，2017级经济学、投资学、会计学、会计学（中美合作）专业自下至上征求意见，根据学校、学院综合测评办法，制定了班级内部评优评先推荐方式，作为班级层面推荐重要参考，立足学院、专业特点，以班级“银行”的方式勉励班级学生打牢专业知识，提升综合能力，使学生在大学得到全面发展。

经济管理学院高度重视人才培养工作，通过班级特色活动，营造班级良好的氛围；制定并推行了“院领导联系班级”制度，开启全员、全过程、全方位协同育人新局面，通过学院领导、专业老师分别联系不同年级、不同专业的班级，进班级开展主题讲座、主题班会、参与班级活动，零距离围绕学生、关照学生、服务学生，引导学生成长成才。