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数学与统计学院举办“零壹”辅导员工作坊活动

  • 时间:2026-10-22
  • 来源:数学与统计学院
  • 作者:数学与统计学院
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10月20日,数学与统计学院举办第6期“零壹”辅导员工作坊,邀请美术学院辅导员王伟作“红色青春守护人工作室经验交流”专题分享。院党委副书记杨礼玉主持活动,学院全体本科生辅导员参加。

分享中,王伟围绕工作室创建历程与申报经验展开交流。他指出,辅导员工作室建设离不开长期积淀和高水平师资支撑,需要紧扣时代主题,形成聚力育人,做到特色鲜明、影响广泛,并具备完善的保障条件。他强调,辅导员工作室应走“红专融合”道路,坚持实践导向与研建融合,真正的“收获”在于培养出优秀学生。

杨礼玉在总结时表示,辅导员工作室工作不仅是项目推进,更是与学生共同成长、双向奔赴的载体。学生在育人过程中学会成长,辅导员也在陪伴引导中实现自我提升。近年来,学院着力推进辅导员工作品牌化、系统化建设,围绕思想引领、学业建设、家校协同、文明素养等方面,先后成立“党建引领”“学业护航”“家校共育”“立德修身”等4个院级辅导员工作室,但在建设过程中仍存在不少问题。王伟的报告内容丰富、案例翔实,有很强的指导性,为学院辅导员工作室建设提供了可借鉴经验。

杨礼玉希望全体辅导员以此次交流为契机,立足学院工作室建设实际,进一步明确方向、找准路径、务求实效。一是坚持红色铸魂,把思想引领贯穿工作室建设全过程,结合工作室自身的定位,进一步明确建设目标、重点任务和推进路径;二是坚持特色发展,立足学科专业和学生实际,找准小切口、做实大文章,形成“一室一品”的品牌格局;三是坚持团队协作,凝聚辅导员、班主任、专业教师及校外资源等育人合力,完善传帮带机制,提升工作室专业化水平;四是坚持实践导向和研建融合,围绕学生成长需求设计项目载体,强化过程管理、成效评估和案例积累,把工作难点转化为研究课题,把有效做法固化为制度机制;五是坚持双向成长,把工作室建设作为辅导员能力提升和学生成长成才的重要平台,真正把工作室建成育人阵地和成长共同体,推动学院学生工作再上新台阶。

本次工作坊进一步为学院辅导员工作室建设理清了思路、提供了参考,有助于推动学生工作品牌化、系统化发展。

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