为进一步提高本科生专业素养，完善“专业见习－专业实习－专业考察”三位一体实践育人模式，教育引导广大青年学子在田野文化实践考察中坚定“四个自信”、巩固专业思想，历史学院以“菜单式”组织供给，精心策划了古徽州、江淮、寿县、金寨、泉州等五个地区的历史文化考察方案，选优配齐专业教师随队教学，2020级历史学、世界史专业全体本科生结合兴趣自选考察方案，于6月4月起，赴各自考察点开展了为期4天的专业考察。

提前筹备，精心组织，落实保障。为安全高效地开展专业考察活动，学院上下多方联动，积极组织筹划，做好充分准备。在出发前遴选专业教师，对学生悉心指导培训，购买意外保险，确保学生安全保障到位、知识传授到位。6月1日，学院召开了专业考察动员暨安全教育大会，学院副院长丁修真发表动员讲话，历史学专业负责人王月、世界史专业负责人王闯闯分别详细介绍了各考察方案整体安排与考察要求，辅导员郭忠尧做了安全与纪律教育。

聚焦特色，缜密安排，彰显深度。根据古徽州、江淮、寿县、金寨、泉州等五个地区的历史文化特色，学院不断完善考察方案，在每个地区选择其中有代表性的历史文化遗址、场馆作为重点考察对象。其中有红色革命根据地、有海上丝绸之路的起点、有老庄道家文化的发源地、有江淮史前文明的遗址等。在专业考察开始前，各组带队教师带领学生提前收集、梳理考察点相关的历史文献资料，不断丰富知识储备，增强了专业考察的实际效果。在考察过程中，学院以专业教师随队教学、朋辈互助讲解、购买专业讲解服务、链接地方专家名师资源等方式，聚焦专业考察的广度与深度，各组同学分别对所考察地区的历史文化进行了全面、细致、深入的探访学习。

细致总结，认真反思，注重成效。专业考察活动结束后，学生将着手撰写专业考察报告，将理论与实际紧密结合，将专业考察的感悟与体会内化于心、外化于行。学院也将召开本届专业考察工作考核及总结会，对考察实效进行更为直观具体的总结与反思，把专业考察的收获与体会进一步深化与提升，为今后的实践教学提供借鉴与帮助。

历史学院2020级本科生专业考察圆满结束，在这场田野文化实践中，同学们通过考察各类历史文化遗产，不仅拓宽了学科发展视野，更切实感受到了中华民族五千多年的灿烂文明以及浩若星河的中华优秀传统历史文化。