为持续推进教育部体育美育浸润行动计划，助力乡村教育发展，11月2日，教务处副处长李汪根、音乐学院副院长程炳杰、体育学院副院长余涛等一行先后赴宿松县光荣小学和光荣中学开展2023年教育部体育美育浸润行动计划，并看望实习生。

在宿松县光荣小学，对口支持学校负责人对我校选派优秀学生赴当地开展教育部体育美育浸润行动计划表示热烈欢迎，感谢我校对缓解音体美教师短缺问题的支持与帮助，并表示学校将为学生提供工作、生活等方面的支持和保障。座谈会中，李汪根一行、宿松县凉亭镇中心小学校长、帮扶学校校长、教师代表就后续进一步保质保量完成浸润行动计划的各项工作任务，进行了深入交流。

我校作为首批入选教育部“体育美育浸润行动计划”的高校之一，自2019年项目实施以来，我校共派出12名顶岗支教学生前往项目学校实施顶岗支教活动，开展2次对口支持学校教师专题培训活动。我校针对对口学校音体美教师短缺或专业度不高等问题，充分利用师范大学的教师教育资源优势，以体育美育课程建设为基础，以体育美育社团等实践活动为拓展，以校园文化建设、教师队伍建设为辐射，以特色大课间活动、校园体育美育竞赛活动为抓手，推动帮扶学校的体育美育日常化、多样化和特色化发展，致力于增强学生身心、体质健康水平，提升基础教育学校体育美育教育质量。

在宿松光荣中学，李汪根一行亲切看望2024届体育教育专业的实习生，通过座谈和走访调研实习情况。为保障教育实习工作扎实有效开展，帮助实习生提升专业素养，增强教学能力，培养教育理念，完成从理论到实践的重要转变，对方学校利用学科优势，通过校级运动会、大课间训练、晨间训练等活动，主动发挥实习生的能动性。李汪根对校方负责人及指导老师能够给予学生的锻炼机会表示衷心感谢，强调了教育实习基地的重要作用，并对实习生的实习成绩表示满意，希望他们好好珍惜机会，努力表现自己，为将来走上教师岗位做好充分准备。

师范教育一直都是安徽师范大学的办学底色，学校始终立足自身办学传统和资源优势，秉承高度重视师范生培养的理念，坚守培养高素质基础教育师资的办学使命，围绕教育强国、教育强省建设，在优师计划、国培计划、体育美育浸润行动计划、定向师范生培养、教育扶贫、乡村振兴理论研究等方面聚焦聚力，充分发挥教师教育特色，助力乡村教育振兴。未来，我校将持续保持与地方政府和教育部门联系，走出地方师范院校教师教育与基础教育协同育人、深度融合的特色发展路径，以实际行动贯彻落实“基础教育振兴行动计划”，服务安徽省基础教育高质量发展。