为扎实推进学校本科教育教学审核评估迎评各项工作，检验各单位审核评估各项准备工作的落实情况，以评促改、以评促建、以评促管、以评促强，10月21日-29日，学校先后开展了线上评估演练、线下走访调研，并组织召开了学院线上评估演练意见反馈和迎评工作专题布置会。

10月21日-23日，由学校迎评工作领导抽调组成的线上评估演练专家组，深入各单位对线上评估专家组的材料调阅、听课看课、访谈座谈等主要环节进行演练。此次演练共抽查各类教学材料600余份，线上听课看课36门，开展各类座谈会7场，全方位检查了各单位线上评估各环节准备情况、课堂教学效果、教学档案规范、学生综合素质拓展和设备保障建设等方面情况，全面准确找准各单位本科教育教学工作中的突出问题，并就演练情况进行了反馈，形成问题清单，明确整改要求。

10月22日-28日，校党委常委、副校长高峰一行赴18个学院深入调研各学院迎评工作的准备情况，重点学院各类教学档案材料的归档整理、内容规范和线上调阅流程等情况，并现场召开座谈会听取学院汇报迎评细化方案，第一时间反馈问题和督促学院按时按要求整改落实。

10月29日下午，学校召开线上评估演练专家组意见反馈暨学院迎评工作布置会，校党委常委、副校长高峰校长主持会议并讲话，教务处、评建办和网信办主要负责同志，学校本科教学督导团团长和各学院教学副院长参加会议。会上，评建办主任崔光磊根据演练专家组意见，从线上听课看课、线上调阅材料、线上座谈访谈等方面对学院线上评估演练存在的问题进行了逐一反馈，并提出整改建议；评建办副主任何道江从问题整改、方案细化、学习培训、座谈调研等方面介绍了专家线上评估启动前的重点工作；网信办主任吴长义从直录播平台使用、网络设备保障和线上课堂效果等方面做了工作提醒；本科教学督导团团长黄时中通报了近期课堂教学情况。

高峰在总结会议时指出，本轮评估是对学校本科教育教学的一次全面体检，存在的问题必须在正式评估前改到位、改彻底，务必守住人才培养各环节的质量底线，一是要统一思想，补缺补差。各学院要通过审核评估反思学院教育教学存在的问题和不足，以评促改、以评促建，把各项改革举措落实到课堂、教师上，落实到人才培养上；二是要分工明确，责任到人。各学院要根据学校迎评方案，制定细化本单位落实方案，要见事见人见流程，确保专家组各项指令“传达准确，响应及时，规范有序”；三是要积极配合，热情服务。各学院要加强宣传教育，将新一轮审核评估的方针、理念和内涵，传达到每位教师、每位学生，做到“人人关心评估、人人了解评估、人人参与评估、人人支持评估”的良好氛围，争取以优异的成绩通过教育部本科教育教学审核评估，充分展示我校近百年历史的办学成果。