为深入实施“基础教育振兴行动计划”，持续打造暑期小学期“三金”工程，5月20日下午，学校召开师范类专业第二期暑期小学期工作动员部署会议。会议由校党委常委、副校长任永主持，相关职能部门和学院负责同志及有关人员参加。

会上，教务处处长崔光磊详细解读了暑期小学期、金牌师范生评定和金牌教案2.0版修订出版等有关方案。对于首次开展的金牌师范生评定工作，他强调要聚焦“提升师范生培养质量、培育优质师资人才”目标，围绕“情怀、学识、技能”等三大维度和五项指标，通过“院校两级评定、校级展演宣传”的形式，遴选一批学科知识、专业技能、实习实践等多个方面具有典型性的卓越师范生。与会人员就三大方案及其实施进行了深入讨论和交流，并形成了共识。

任永对各相关职能部门和C9学院在首期小学期工作中付出的努力和取得的成绩表示肯定。他强调，要深化教学改革、优化课程结构，各办学主体应主动围绕教学内容、课程结构和教学形式等进行优化调整，提升教学内容连贯性和深度，更加契合不同学科的特性与需求；要加强师资建设、提升教学质量，在续聘优秀师资的基础上，进一步强化“双导师制”，增强校内教师在实训环节和金牌教案打磨的参与指导力度；要完善评估体系、持续提升效能，持续健全教学质量检测和反馈机制，定期进行教学检查与效果评估，确保教学活动高质量执行。

下一步，学校将继续完善有关实施方案，启动暑期小学期报名和首届金牌师范生评定与展演等系列工作，确保第二期暑期小学期有序、高效实施。