编者按：今年是中国共产党成立103周年，为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，弘扬伟大建党精神，进一步深化党纪学习教育，增强广大党员的光荣感、使命感，激励广大党员师生为推进“三大行动计划”作出更大贡献。学校党委决定选树、宣传一批在推进学校“三大行动计划”中的党员先进典型，努力在全校形成发现榜样、学习榜样、争当榜样的浓厚氛围。现推出党员先进典型风采（二）。

数学与统计学院 芮先红

芮先红，数学与统计学院党委副书记、纪委书记。他始终奋战在大学生护航行动计划落实第一线，为构建护航共同体尽心尽责、任劳任怨。围绕学生护航等中心工作抓党建，数学与应用数学专业本科生第二党支部成功获批教育部第三批“全国党建工作样板支部”培育创建单位，统计系教工党支部获批省级高校教师样板党支部培育创建单位；围绕人才培养抓发展，取得全国大学生数学竞赛决赛一等奖、“田家炳”杯师范生教学技能大赛数学组一等奖第一名，2021年、2022年、2023年学生毕业去向落实率均位于学校前三并三次获得“就业工作先进学院”。推动构建全员护航的思想共同体，定期召开院学工委会议，分专题统筹推进护航工作，全覆盖实施专业方向课程晚辅导制度，组建“手拉手”朋辈学业辅导先锋队，累计开展帮扶活动570余次；推动构建责任护航的安全共同体，开展寝室文明创建“三创三促”活动，严格落实辅导员晚查寝制度，建立“一生一档”，定期研判和关注重点学生，有效化解学生工作安全风险；推动构建阳光护航的健康共同体，围绕“运动、读书、交友”三大主题，开展“‘数’你最牛”素质拓展月系列活动，举办朋辈心理互助能力大赛等大学生心理健康月系列活动，引导学生走向有阳光的地方。

计算机与信息学院 张捷

张捷，计算机与信息学院纪委委员，副教授，物联网工程专业负责人，网络工程系党支部纪检委员。他始终坚持以学生全面发展为核心诉求，深度落实大学生护航行动计划，组织师生见面会、专业培养方案解读、考研辅导、创新创业及就业指导等十余场专项活动，2024届学生考取研究生率近25%（共11人，较上年提升3倍）。针对物联网工程专业课程具体情况，调研安徽省、芜湖市的区域优势产业二十余次，组织系部专项研讨十余次，明确了培养适应制造业转型升级需求的高素质工程技术人才这一目标，主导建设工业互联网和智能机器人专业方向课程体系，参与校企共建工业互联网实验室，主持物联网专业“四新”研究与改革实践项目、工业互联网横向项目，并在产业联盟、技术咨询、社会服务、地方标准等方面做出实质性工作。

物理与电子信息学院 刘小明

刘小明，物理与电子信息学院教授，博士生导师，电子信息工程专业负责人。他是工科学科建设的引领者，主持申报并成功获批电子科学与技术一级学科硕士点、国家级“一流专业”建设点，大力支持安徽省智能机器人信息融合与控制工程研究中心建设，有效推进了物电学院工科专业发展。他是教学改革创新的推动者，主动承担难度较大的《高频电子线路》和《电磁场与电磁波》两门专业课程，并把《高频电子线路》建设成省级课程思政示范课并作为典型案例在新华网展播，组建《电磁场与电磁波》教学团队，带领年轻教师编写《电磁场与电磁波》本科教材，促进工科教育教学的可持续发展。他是学生成长发展的护航者，全方位做好学生学业护航，提前了解学情、动态监测学风、密切关注学业，主动联系企业设立学生“铭剑奖学金”，组织为生病困难学生捐款并对其进行硕士复试指导，该生最终考取暨南大学。近年来，电子信息工程专业平均就业率达到95%，2024年研究生录取比例超过56%。

化学与材料科学学院 刘金云

刘金云，化学与材料科学学院教授，博士生导师。他始终以共产党员的标准严格要求自己，充分发挥党员先锋模范作用，立足岗位争创一流，在“三大行动计划”中挑重担、当先锋、打头阵。他与安徽得壹能源、奇瑞新能源等公司合作开展省重大科技攻关揭榜挂帅项目，研发新能源汽车新型动力电池，突破“卡脖子”电池技术；与奇瑞新能源合作完成省科技重大专项；与安徽安瓦新能源合作攻关高性能储能材料等，成果带来优良社会效益，发表论文三十多篇，授权发明专利二十多项。他积极融入“学科振兴行动”，研究成果“自修复动力电池”入选安徽创新馆常态化展览，合著《电化学储能材料》在科学出版社出版，作为科研型骨干在化学教育国际顶级期刊《Journal of Chemical Education》发表教研论文，充分展现学校教学科研融合发展的典型成果。他坚持立德树人，积极融入“大学生护航行动”，指导3位研究生获得国家奖学金，2位硕士生被评为安徽省优秀研究生，近3年指导学生学科竞赛获得校级以上一等奖9项。

地理与旅游学院 杨钊

杨钊以生为本，“一站式”护航学生成长，组织开展系列专业认知讲座和认知实习实践，近5年指导本科生获得大学生挑战杯省级一等奖，安徽省“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛高教主赛道铜奖，暑期社会实践调研报告省级一等奖2次、省级二等奖1次，获批省级以上创新创业项目10项；带头设立15个科研助理岗，牵头对接20多个企业拓展就业岗位，荣获学校2023年就业工作先进个人。他围绕“专业实习课题化、目的地实习标准化、本科生导师制度化、实习就业一体化、课程质量高阶化”开展一系列教学改革探索，承担“教研重点项目、精品线下课程、一流教材、示范基层教研室”4项省级质量工程项目并分别获得优秀和良好结题，学生年度课程测评分均为优秀，2020年获得省级线上教学名师。他面向国家战略需求开展科学研究，主持国家级科研项目3项、横向课题20余项，推动地方旅游高质量发展，《长江退捕渔民生计跟踪调研》课题成果获农业农村部书面表扬和省领导批示，通过创新规划实践进教材，转基金，社会服务课题进项目、助竞赛等举措，构建了研产教一体化协同育人机制。

生命科学学院 张方

张方，生命科学学院教授，博士生导师。作为动物生物学硕士点负责人，他积极推动“学科振兴行动计划”，发表学术论文40余篇，其中SCI论文近20篇，制定安徽省地方标准1部，获省部级科技进步二等奖（排名第二）1次，主持完成国家基金3项、国际和地区合作项目12项以及多项横向项目，2021年入选安徽师范大学“学术骨干”，2022年入选教育部、农业农村部和中国科协支持建设的第二批科技小院首席专家，2022年带领学院相关年轻教师成功申报芜湖市鸠江区稻虾综合种养集成技术示范科技特派团并担任团长。指导年轻教师做好科研，近年来他指导团队青年教师完成高质量文章，成功申报国家自然科学基金青年项目，其中2024年3月课题组在《Current Biology》发表学术文章，首次证实蛙类中存在眨眼视觉信号，是蛙类通讯行为研究方向的一次重大突破，对认识动物视觉信号的起源与进化具有重要启发意义，文章得到了国内外同行和媒体的广泛关注。

生态与环境学院 袁成

袁成，生态与环境学院辅导员，兼任学院团委书记、生态学专业本科生党支部书记。他用心服务学生成长，根据每位学生的特点，帮助他们梳理学业发展和人生奋斗目标，所带班级和学生先后荣获校“十佳班集体”2个、校级“优秀团支部”3个，安徽省“百优”大学生1人、校“十佳大学生标兵”1人、校“十佳大学生标兵”提名1人、校“自强之星”1人，班级学生以本科生第一作者发表SCI二区论文，带队获得全国大学生生命科学竞赛一等奖，2022届毕业生考研录取率58.70%，院级录取率全校第一，2024届毕业班考研录取率53.3%。担任本科生党支部书记期间，积极做好支部的标准化建设，支部获评校三星级党支部，工作案例获党支部组织生活质效校级优秀案例，本人先后荣获校就业工作先进个人、校军训工作优秀指导员、校暑期社会实践优秀指导教师，连续2年获安徽省优秀辅导员岗位津贴，近3年教职工年度考核“优秀”。

教务处 吕军

吕军，教务处教学运行中心科长。他扎根学校教学管理一线十五年，对学校教学运行各个环节了然于胸，凭借丰富的教学管理经验和专业的信息化手段，稳健高效地落实“大学生护航行动”和“基础教育振兴行动”计划，用心用情用力为广大师生提供有温度的服务。为更好帮助学生顺利完成学业，他拟定了学校护航计划中的“学业帮扶”模块，引导学院通过并行开课的方式增开课程，为学生提供丰富的课程供给；利用教务管理大数据对学生成绩进行精准分析，找出学生学习的困难和瓶颈，与学院一起为学生制定详细的学习计划，组织教师进行一对一帮扶，提升学生学业水平，本学期共为学习困难学生挖掘增加课程供给39门次，全校学生期末考试通过率较以往提高0.87%。为做好首个暑期小学期的各项教学准备，他带领教学运行中心提前三个月制定小学期教学方案，组织学院根据学科教学特点安排课程，联合网信办建设覆盖全校245间公共教室的录播系统，组织安排46个教学班的课程教学，为全校9个学科的126名特聘教授与2576名学生高质量完成教学保驾护航。

学生处 王亚男

王亚男，学生处学生管理科科长。从事一线学生工作十四年，“一个都不能少、一个都不要掉队”的护航使命激励并感召着她积极投身“大学生护航行动计划”基础工作。参与组织“六个文明”教育实践活动，落实“校院班舍”四级网格管理“晚点名”、宿舍安全检查等工作要求，一年累计组织检查宿舍1.5万余间次、晚点名850余万人次，学生违纪率同比下降81.9%；参与修订《本科生素质综合测评办法》，更新《学生手册》12版，起草学生评价改革工作案例入选安徽省教育评价改革优秀案例；参与组织“十佳班集体”典型选树，凝练该项工作典型做法工作案例获评安徽省教学成果奖一等奖；参与组织“一站式”学生社区建设，开展活动260余场次，组织申报3项成果均获评全国高校“一站式”学生社区风采展示优秀成果，学校获评安徽省“大思政课”实践教学基地、在全省“一站式”学生社区建设推进会上作经验交流。积极参与承担校学工委办公室日常事务，组织召开会议10余场次，草拟工作简报5期、工作专报8期，征集整理护航“好点子”建议1743条，梳理学业、家庭、健康等困难学生4870人次，形成文稿8万余字，积极发挥“服务、参谋”等作用。

图书馆 宛凤英

宛凤英，从事图书馆工作30余年，先后担任图书馆赭山校区、花津校区读者服务部主任、图书馆办公室主任等工作，现任赭山校区读者服务部主任。宛凤英时刻以共产党员标准严格要求自己，恪尽职守，勇于担当，长期坚守在读者服务一线，为学生提供面对面的服务。工作中，她始终以服务学生健康成长为己任，倾力做好服务保障工作，深受学生喜爱。担任办公室主任后，她积极发挥参谋助手作用，积极推进我为师生办实事活动，协助馆领导解决了许多师生急难愁盼问题。2023年7月，她再次勇挑重担，回到工作一线，担任赭山校区图书馆读者服务部主任，全面负责赭山校区图书馆的工作，针对赭山校区图书馆阅览座位少、读者意见较大的实际，提出空间优化方案，带领学生助理馆员用了近3个月的时间，将16万多册图书转移，打造两个新的阅览室，解决了读者的“急难愁盼”问题，荣获安徽省高校图书馆先进工作者、榜样馆员和校优秀共产党员、“三育人”先进个人等荣誉称号。

总务处 桂晓骏

桂晓骏，总务处副处长。他始终秉持“以生为本、服务育人”的工作理念，携手总务同仁全力以赴做好校园物业服务和学生生活保障，努力为师生解决“急难愁盼”问题，为学校“三大行动计划”保驾护航。提升物业服务质量，积极推动后勤服务由“办”到“管”的转变，引导、督促物业企业转变服务理念、增强服务意识，较好地解决了学生意见较多的维修不及时、诉求响应不及时等老大难问题，师生对物业服务的满意度和美誉度有了较大提高。开展美丽校园建设，做好学校“樱花园”“红梅园”“桂花园”“石榴园”等特色区域绿化养护，推进校园景观小品建设，努力打造“天天有花、处处是景”的美丽校园；指导服务企业做好黑天鹅养殖孵化，今年以来已成功孵化3批黑天鹅，天鹅幼崽受到全校师生和媒体关注；多措并举开展花津河水域环境治理，保障了花津河水质和鱼类健康，“花津鱼宴”受到师生好评。提升学生生活服务水平，做好洗浴、洗衣、饮用水、空调、电梯维保等驻校服务企业的服务质量监管，推动宿舍区生活服务场所文化建设和环境改造提升，建立生活服务项目报修、投诉回访机制，大幅提升了学生生活服务体验。