报道转载如下：

如果给十八岁的自己一个问题，

你会问什么？

是未来从事什么职业？

是选择什么专业？

还是——

大学四年，会让我成为怎样的人？

今天

安徽师范大学2026年招生宣传AIGC概念片

《向未来生长》正式发布

影片以一名高中毕业生对未来的追问为起点，通过AIGC技术构建出一个跨越现实与想象的“成长宇宙”。主人公在寻找答案的过程中，集齐四枚成长徽章，依次穿越四个风格迥异的成长世界——从教育与人文的精神原野，到科学与创新的微观宇宙；从多元开放的青春星河，到面向未来的科技图景。而每进入一个世界，都会有人对他说一句：“是你啊。”这既像来自未来的召唤，也像一次关于自我的确认。四枚徽章，四个世界，既是一场关于成长的奇幻冒险，也对应着师大学子“立根基、开眼界、展个性、向未来”的成长旅程。因为我们始终相信，大学最重要的，不是告诉你应该成为谁，而是帮助你找到真正的自己。安徽师范大学，正是这样一个让每一种热爱都能向未来生长的地方。

——《向未来生长》创作团队

当书页化作星河

当知识凝聚成光

主人公走进由教育与人文构成的成长世界

这里有近百年传承的文脉底蕴

有代代相传的教育理想

更有无数师大人对

“学高为师、身正为范”的执着坚守

当校徽化作鲸鱼

知识便拥有了生命

它载着少年穿越书海

也载着一代代师大人的理想驶向远方

在安徽师大

教育从不是灌输

而是一场关于托举与成长的远航

影片中悬浮的书海

流动的文字

汇聚成光的教师身影

共同构成一幅关于教育传承的精神图景

在这里

他看见师范精神如何穿越时光

看见知识如何成为照亮他人的力量

“每一束被点亮的光，

都会继续照亮更多的人。”

这是学校师范底色最生动的注脚

当主人公进入微观宇宙DNA链条化作星河

分子结构生长为森林

分子与材料重构出崭新的世界图景

这里所展现的

不仅是学校理工学科的发展成果

更是一种不断探索未知、突破边界的精神力量

在这里

他看到知识不再只是课本中的答案

而成为重新认识世界、创造未来的钥匙

“每一个问题都可能打开一个全新的宇宙”

探索从未停止

创新始终生长

艺术化作流光

音乐成为翅膀

运动与传统共同生长

青春拥有千万种表达

国际交流、青春社团

音乐演奏、体育竞技、美育浸润

共同构成了一幅充满活力的成长图景

安徽师大不仅是一所学习知识的大学更是一片鼓励表达、尊重个性拥抱多元的成长沃土在这里不同文化彼此相遇不同梦想共同生长

“世界不会只有一种声音，

而你，也不必只有一种模样。”

每一种热爱

都值得被看见

从数字人到未来能源从人工智能到先进制造

影片最后开启的是属于未来的篇章

近年来

学校持续推进“师范底色+工科硬核”双轮驱动

加快新工科学院建设

积极布局智能材料、先进制造等新兴领域

当敬文图书馆升入宇宙

它不再只是收藏知识的地方

而成为探索未来的发射基地

从书页到星辰

从阅读到创造

改变的只是抵达未来的方式

不变的是对知识的信仰

这里不仅培养教育者

也培养未来世界的创造者

“总要有人，

先一步把未来变成现实。”

本片由党委宣传部、本科生院指导

新闻与传播学院师生团队参与创意策划与制作

从剧本构思到视觉设计

从镜头语言到AI场景生成

每一个画面都凝聚着

师大学子的创造力与想象力

在他们眼中

这不仅是一部招生宣传片

更是一份写给未来学弟学妹们的邀请函

《向未来生长》的制作是一次非常有趣的叙事探索，更是我们师生团队联合创作的成果。创作团队构成包含了戏剧与影视专业硕士研究生和影视摄影与制作专业本科生，大家在创作中发挥各自的特长优势，集思广益，最终完成了这样一部“命题式”的作品。作品创意过程一直在处理虚与实、大与小、表与里三重关系，学校深厚的文化底蕴和前沿学科布局为我们提供了重要的创意来源和思考框架，制作团队对AIGC大模型的成熟应用为创意落地提供了重要的技术支撑。在此，借用片中主人公的话语送给高三的学子，“未来，不是等待抵达的远方，而是，此刻，正在被创造”。

——新闻与传播学院 副教授 孙翔

作为创作者，每年招生季我们都会思考一个问题：今天的大学，应该如何向18岁的年轻人讲述自己？后来我们发现，对于考生而言，真正重要的或许不是校园有多大、楼宇有多新，而是一个更朴素的问题——“大学四年，我会成为怎样的人？”《向未来生长》正是从这个问题出发创作的。

影片中的四个成长世界，对应着我们理解中的大学成长路径：立根基、开眼界、展个性、向未来。它们既是安徽师范大学办学特色的艺术化表达，也是一代代师大学子的真实成长轨迹。我们希望借助AIGC技术打开想象的边界，但更希望传递的，是安徽师范大学始终不变的教育初心：让每一个年轻人找到属于自己的热爱，让每一种热爱都能向未来生长。欢迎更多优秀学子来到安徽师范大学，在这里遇见更好的自己。

——党委宣传部全媒体中心 郭梦

做完这支AIGC短片，心里满是感慨。在师大的这段日子，融洽而又充满创意的校园氛围，一直鼓励我大胆尝试新鲜的影像方式。从一开始不会写提示词，AI画面混乱、剧情衔接生硬，都有老师耐心陪着我一点点调整，教会我合理利用AIGC工具赋能创意，而非被算法牵着走，帮我一遍遍调整提示词、画面设定、优化分镜与生成参数，修正AI内容的碎片化问题。这段跟着老师打磨作品的经历，也为我的师大校园生活画上了很有分量的一笔。很感谢很开心师大给了我们学生实践机会，能在学校拥有自由试错、探索AIGC创作的机会。也想对即将来到师大的学弟学妹说，放心放开脑洞，大胆去尝试喜欢的方向，校园会包容你的每一次探索。

——2025级戏剧与影视专业研究生

李佳蔚

作为本次宣传片团队的一员，从创意构思到成片落地，每一步都充满挑战。如何让AI技术真正呈现师大之美，如何让虚拟影像传递真实温度，是我们反复攻克的难题。幸而，学校宣传部和学院给予了我们充分的信任与支持，从剧本打磨、文生图、图生视频全流程制作，老师始终在陪伴指导我们，和我们一起实践、一起打磨，让我们得以放开手脚去尝试、去创造，才有了最终的作品呈现。回望在师大的求学时光，这里的每一寸草木、每一间教室都承载着成长印记，我们想把这份眷恋与自豪，浓缩在每一帧画面里，说给未来的学弟学妹听。在这里，技术有温度，创作有回响，成长有同伴。师大是梦想起航的地方，愿你们也能在这里，找到属于自己的星辰大海。我们，在师大等你！

——2025级戏剧与影视专业研究生

彭元佳

本次安师大AI招生宣传片动漫篇章创作，我融合多元画风与各色面孔，展现校园包容底色。龙舟、舞龙舞狮、音乐会等传统与文艺元素交织，藏着在校时鲜活日常：课堂求索、文体盛会、烟火校园尽数凝于画面。借多元视觉诉说安师大兼具人文底蕴与开放包容，每一帧都是我真切的求学体悟。以此短片热忱迎接各地新伙伴，愿大家奔赴皖江学府，在这里邂逅热爱、共赴新程，也向更多少年发出邀约，相约安师大书写青春答卷。

——2023级影视与制作专业本科生

吴言

首先很有幸能够担任本次学校AI宣传片第四篇章的主创，在这个篇章中我放飞想象，借助AI技术描摹出我眼中工科未来的璀璨图景。创作途中也曾几经阻滞，前期构思、画面落地处处磕绊，好在有老师耐心点拨、团队同伴通力协作，我们一步步磨合打磨，从手足无措到从容熟练，在协作中完成蜕变成长。在安师大的求学岁月充实且滚烫，师长专业热忱、倾囊授业，校园兼顾理论深耕与创新实践。谨以此片向学弟学妹递出诚挚的邀约：欢迎报考安徽师范大学，于此寻得心之所向，书写属于自己的青春答卷。

——2023级影视与制作专业本科生

郭哲昊

作为校园宣传工作团队的一员，了解本次AIGC招生宣传片幕后故事的过程，也让我更清晰地读懂安徽师大温暖的育人底色。作为一名学生，在参与校园宣传中，我们用切身感受助力校园作品创作，传递学校包容创意、守护青年成长的人文关怀。借这支充满青春想象的短片，我想向即将踏入大学新阶段的学弟学妹发出邀约：欢迎来到安徽师范大学，在这里你的热爱会被珍视，你的成长有人守护，我们静待你来，一同向未来生长。

——2023级新闻学专业本科生

大学生记者团 运营中心

于海涛

影片中

“是你”出现了五次

它来自成长宇宙中的引路女孩

来自四个成长世界的引路人

也是来自安徽师大向未来学子的真诚邀请

它既是一句问候

也是一次确认

既是大学与年轻人的相遇

也是年轻人与未来自己的相认

因为未来一直在寻找的人

不是别人

而是你

大学四年

会让你成为怎样的人？

答案或许不在别人那里

而在未来某一天

回望成长的你自己

大学四年会让你成为怎样的人？答案或许不在别人那里而在未来某一天回望成长的你自己 欢迎报考安徽师范大学向未来生长新的成长，等你开启

报道转载如下：【安徽省教育招生考试院】https://mp.weixin.qq.com/s/TI1lzh1FRZQiJVG6-HO4kA