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近日，安徽师范大学物理与光电学院“千方爱心学校”赴芜湖南陵暑期支教团队，走进南陵县新时代文明实践中心暑期公益课堂，稳步推进爱心支教课程。在此次活动中，大学生志愿者们充分发挥专业优势，围绕物理、语文、英语、美术、科普、舞蹈等多元授课内容，以及课后作业辅导、科普知识拓展等文化课辅导环节展开教学，用青春汗水为当地孩童的成长保驾护航，也在实践中实现了自我的蜕变与升华。

专业赋能，做孩童的“引路人”。在此次支教中，大学生志愿者们积极投入，将自身的专业知识转化为生动的课堂实践。他们不仅认真辅导学生完成课后作业，特色课程的设计与打磨也没有落下。从启迪心智的物理科普课，到趣味横生的语文英语课；从色彩斑斓的绘画课，到活力四射的舞蹈合唱课。志愿者们用扎实的专业素养，为当地孩童的文化课学习注入了新鲜血液。

在7月14日的安全教育课堂上，志愿者朱子瑶同学为孩子们带来了一堂生动形象的防溺水专题课。当警示视频播放时，原本活泼的孩子们瞬间安静，神情紧张地紧盯屏幕。随后，她带着孩子们齐读防溺水“六不准”，稚嫩却整齐的读书声回荡在教室。朱子瑶同学问“大家都听懂了吗”时，孩子们异口同声地回答“听懂啦——”。她感慨道：“这三个字虽然简单，却格外治愈。安全教育从不是形式，孩子的平安是所有教育工作者最大的心愿。”这节课不仅让安全知识深深印在孩子们的心里，更彰显了志愿者用专业守护童真的责任感。

双向奔赴，在童真中收获“新成长”。支教不仅是一场单向的付出，更是一次双向的成长。在教学过程中，志愿者们不断打破思维定式，在与孩子们的互动中收获深刻的感悟。

志愿者杨宇含同学在7月14日执教的《背景创意画法》，深刻地体会到了这一点。她用“梨子老师”等视角的示例引导课堂，但孩子们的奇思妙想却远远超出她的想象：有彩虹纹路的西瓜，有潜入深海的水果潜水员，还有热闹的水果舞会。孩子们兴奋地向她讲述画里的故事，那份纯粹的信任让她深受触动。杨宇含同学在日记中写道：“真正缺乏想象力的，从来不是孩子，而是我们根深蒂固的固有认知。美育从来不是让孩子机械模仿，而是保护好他们天生的想象力。”她下定决心，未来将成为一名温柔的梦想引导者、守护者，让孩子们带着自信与憧憬奔赴未来。

书香润心，在经典中守护“童真”。7月15日，志愿者徐慧瑞同学在《小王子》阅读分享课上，带领孩子们走进充满童心的文学世界。她细致梳理课程脉络，重点导读经典片段，孩子们热情高涨的互动与亲切真诚的交流，让她真切地触碰到了孩童眼中那份纯粹的独特视角与美丽世界，内心感悟颇深。这次教学经历，不仅让她对支教活动的意义有了更深刻的理解，更坚定了她前行的信念。她暗下决心，誓要倾尽自己的绵薄之力，带领学生们畅游在语文书籍的海洋中。在点亮孩子们阅读之光的道路上，她也期盼能不断沉淀自我，实现自己与学生的共同成长。

此次“千方爱心”团队赴芜湖南陵的支教活动，是政府支持与大学生志愿服务双向合作的生动缩影。安徽师范大学物电学院“千方爱心”团队充分发挥了主体作用，政府的统筹规划也为支教活动提供了坚实保障。青年学子们挥洒青春汗水，将个人所学融入实际需求，在“小我”的奉献中成就了服务社会的“大我”。这不仅是一次知识的传递，更是一场精神的传承，彰显了新时代大学生的责任与担当，为乡村教育振兴贡献了源源不断的青春力量。

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