阳春三月，春暖花开，在安徽师范大学的花津河畔，为纪念学生社团德育研究会成立三十周年而立的“明德亭”，再次成为全校师生争相留影的“网红打卡地”。

原来这里正在举办德育研究会今年新推出的社团活动——“手绘祖国 红心向党”优秀手绘地图作品展。明亮的色彩、流畅的线条、蜿蜒的河流、纵横的山脉组成了一幅幅精致的手绘地图，看到自己的专业作品引来全校师生的驻足参观，地理与旅游学院的学生们自豪不已。

“我绘制的是湖北省政区图。2020年，突如其来的新冠疫情从湖北武汉快速向全国蔓延，无数医护人员勇敢逆行驰援武汉，绘制湖北政区图既是致敬他们，也是鼓励我们自己。中国共产党人民至上的执政理念让我们真切感受到了社会主义制度的优越性，虽然当前防疫形势严峻，但我们有自信一定能打赢这场防疫狙击战。”在本次手绘地图活动中荣获一等奖的地理科学(师范)专业鲍文慧同学在向参观者介绍自己想表达的心声。

“手绘地图既是地理与旅游学院学生必备的基础专业技能，又是开展思想政治教育非常生动具体的教育抓手，在地图前上好思政课，是地旅专业进行课程思政的有效途径。”本次活动的组织者之一、地理与旅游学院党委副书记乔静说。

去年七一前后，在德育研究会指导教师路丙辉教授的指导策划下，地理与旅游学院师生运用定位、测绘、互联网+等技术，围绕十八大以来习近平总书记亲自考察的24个红色党史教育基地，制作了“总书记的红色足迹”智慧“云地图”。地图漫游、红色基地导览、总书记寄语、雷锋导游讲解、VR数字实景、卫星交通导航，六大技术模块全部由师生自行研发、录制、建模，在大学生暑期社会实践、基层宣讲、线上红色旅游等多个场景下广泛推广使用，成为党史学习教育中课程思政的创新载体。

“地图系统的研发依靠专业技能，地图系统所展示出的内容深度就完全是思政课的效果体现了。得益于去年的成功尝试，今年在校团委的指导下，马克思主义学院继续深度介入，探索以专业学习的内容、方法、载体为桥梁，调动学生的积极性，将第一课堂和第二课堂充分融合，实现专业教学与思政教育的无缝衔接。”路丙辉教授这样解释本次手绘地图活动的设计初衷。

“手绘祖国 红心向党”手绘地图展是全校团员青年迎接建团百年的系列活动之一。通知一经发出，迅速得到了地理科学、城乡规划、地理信息科学、旅游管理等全校各专业学生的积极响应，同学们踊跃报名，认真完成了一幅幅手绘地图作品。据统计，活动共征集作品266幅，涵盖北京、安徽、湖北、西藏、台湾、香港在内的28个省、自治区、直辖市，以及合肥、嘉兴、长沙、桂林在内的105个地级市。

手绘地图给学生们带来的精神洗礼和情感震撼是路丙辉教授最关注的。特等奖作者梁朝浩龙曾是某海军航空兵部队的一员，因伤退役后考入安师大旅游管理专业。他利用自己在服役期间学习到的海军测绘知识，连续奋战一周，精准地绘制出北京和香港的政区交通图。废寝忘食的绘制过程感染和带动了身边一批同学共同加入到活动中来。“北京是首都，香港是最早回归的经济特区，在我心中它们并没有相隔很远。”当北京和香港两幅版图如此近距离地展示在同一张画纸上时，同学们的民族自豪感油然而生，纷纷鼓起掌来。

还有不少同学绘制的是自己的家乡地图。“我从内蒙古来到师大上学快一年了，只有寒假回去过一次。通过这次活动，我把课堂上学习的地图绘制技巧运用到实践，画出了自己的家乡——内蒙古自治区。绘图过程中我甚至能够清晰地判断我家所在的位置，这令我十分骄傲。以后想家的时候，我就看看自己画的家乡地图。”来自地理信息科学专业的学生王语思手捧自己的作品，露出了幸福的笑容。

城乡规划专业的梁琪所绘的作品是台湾省，她说“当我决定参加手绘地图活动的时候，首先想到的就是要画台湾省政区图。台湾是祖国不可分割的一部分，维护国家主权和领土完整是我们全体中华儿女的神圣使命，我把对于祖国每一寸土地的热爱都汇聚在了这一幅小小的作品里。”

一张A3尺寸的纸张如何能够完整、细致、标准地手绘出一个地区的地图呢？地旅学子用过硬的专业素养和认真严谨的态度给出了答案。

一等奖作品获得者、旅游管理专业的张新悦同学讲述了自己的绘图过程：“在手绘六安市地图时，我首先根据官方地图用铅笔对照画出轮廓，将四县三区画出区界，然后把市内及周围城市的主要河流画出来，彩色铅笔加重区域边界，最后上色。上色时要顺着一个方向涂写，防止色块堆叠；河流有宽有窄，需要用笔的粗细来勾勒；省边界、市边界和区边界样例相似但不同，很容易画错，所以要仔细对照勾勒。”

为了保证学生们作品的正确性与完整性，地理与旅游学院的专业课教师们利用课余时间，对所有手绘作品进行了“一对一”指导和把关，尽可能做到与实际版图“零误差”。在作品评审阶段，专业评审组对所有参赛作品进行了认真细致的遴选和评审，最终评选出特等奖作品2幅，一等奖作品10幅，二等奖、三等奖作品各15幅。

地理科学专业教授吴立表示：“虽然学生们选择绘制的区域不同、表现风格不同，但对于祖国的诚挚情感和专业学习的认真态度是相同的。学生们不仅将《地图学》课程中学习的绘制地图相关技能运用到实践当中，更重要的是培养和加深了家国情怀，实现了课程思政理念中知识传授、价值塑造和能力培养的多元统一。”

藏族学生罗布松拉在参观作品展览时感叹道：“我看到自己的家乡西藏在同学们的画笔下呈现出来，令我倍感惊喜和感动。同时，我也欣赏到祖国各个地区的地图，感觉每个地方都各具特色，但又都紧密地团结在一起，密不可分。作为一名少数民族学生，一直能感受到来自学校和同学们的关心和温暖，我也一定会与各族同学相亲相爱，积极维护民族团结。”

本次手绘地图展得到了全校师生的广泛关注，同学们纷纷表示，希望手绘地图这项有意义又有意思的活动可以继续举办下去，用画笔绘就祖国，让青春绽放光彩。

“专业课教师与思政课教师同频共振，为无形的思政教育提供有形的专业载体，通过课程思政引导新时代大学生厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承，这是高校师生在用自己的方式和实际行动喜迎二十大、奋进新征程。”校党委书记胡朝荣说。

原文阅读地址：http://www.ah.chinanews.com.cn/news/2022/0330/300331.shtml