第二届中国研究生国际中文教育案例大赛于2025年17日至19日在华东师范大学举行，文学院国际中文教育专业硕士研究生钟楚烨、张曼丽、周夏和王竹君组成的“案例不NG”队，凭借优质教学案例和决赛现场辩论的优秀表现，荣获全国二等奖，这是继去年该专业在首届大赛荣获全国三等奖后的又一突破。

中国研究生国际中文教育案例大赛作为中国研究生创新实践系列大赛的一项主题赛事，由教育部学位管理与研究生教育司指导，中国学位与研究生教育学会、中国科协青少年科技中心主办，行业指导单位为教育部中外语言交流合作中心，学术指导单位是全国国际中文教育专业学位研究生教育指导委员会。大赛聚焦国际中文教育一线教学需求，以真实教学场景为依托，旨在挖掘和培育具有创新性、实用性的教学案例，为全球中文教育事业发展注入新活力。本届大赛共吸引全国849支队伍报名参赛，经由126所高校的313位专家评审，最终遴选出48家培养单位的70支队伍晋级总决赛。各队在“智慧中文”“中文+”和“故事中文”等赛道上展开激烈角逐，展现出高水平的教学创新与实践能力。

自今年5月末赛事启动以来，团队在指导教师潘晓军、刘克云的带领下，充分结合团队成员赴泰国担任国际中文教师志愿者期间积累的一线教学实践经验，选取面向泰国小学生的中国古诗教学为切入点，系统梳理并深化已验证的教学方法与成果。该案例紧扣“以学生为中心，以情境为载体”的教学理念，设计了“感知—理解—巩固—表达”四环节教学流程，尤其是深度嵌入AI和VR技术，打造启发性、趣味性兼具的项目式学习场景，有效激发了泰国小学生的学习兴趣与探索欲。团队在实践基础上凝练出“智能技术三层应用模型”，为技术赋能国际中文古诗教学提供了可借鉴的新路径。经过数月的精心打磨与持续优化，该案例最终在赛事中斩获佳绩。

此次获奖，不仅展现了文学院国际中文教育专业研究生扎实的专业功底与创新实践能力，也为我校国际中文教育专业的学科建设注入新动力。未来，文学院将持续深化国际中文教育教学改革，激励学生积极开展多元化的国际中文教学案例探索，共同建设高质量教学资源库，以实际行动讲好中国故事，为推动中外文化交流与文明互鉴贡献更多智慧与力量。