为深入学习、贯彻党的十六届六中全会提出的建设社会主义核心价值体系这一重要精神，政法学院和马克思主义研究中心利用五一长假召开社会主义核心价值体系理论研讨会。哲学、政治学、马克思主义理论、经济学、法学、教育学、心理学的部分教授、博士、青年教师和研究生共20余人参加了研讨会。与会人员从不同学科、不同角度围绕价值、价值观、价值体系、核心价值、社会主义的价值本质、核心价值的中国特色等问题展开了热烈的研讨。

陶富源 教授认为价值的本质是利益，社会主义核心价值应反映最广大人民群众的根本利益。

张传开 教授在梳理了现有成果的基础上，强调中国特色社会主义核心价值观应体现三个统一：1、导向性与基础性的统一；2、民族性与世界性的统一；3、稳定性与历史性的统一。体现这些统一的核心价值应为：“人本、富强、民主、文明、和谐”。

程乃胜 教授强调社会主义核心价值应包括法治精神，其价值体现就是尊重和维护个人的尊严、合法权利与自由。

钱广荣 教授从道德角度谈了对集体主义在核心价值体系中地位的思考，认为集体主义是社会主义本质价值的体现，必须继续坚持和弘扬社会主义集体主义精神。

孙良 教授提出社会主义核心价值体系应与社会主义市场经济的运行机制相承接，应能体现对经济秩序、效率和公平的要求。

李廷宪 教授提出社会主义核心价值体系应具有以下特征：先进性与广泛性的统一中体现着整体的考量、民族性与普适性的统一中隐藏着意识形态的规则、稳定性与发展性的统一中保持着开放的状态、抽象性与可接受性的统一中显示出超越的精神。

房玫、高正礼两位教授就思想政治理论课如何贯彻落实社会主义核心价值提出了建议，并认为社会主义核心价值的建设为高校思想政治理论课的建设和教学指明了方向，同时也为马克思主义中国化的研究提供了一个积极的富有启发性的视角。

朱平 教授提出中国特色社会主义核心价值应像西方“自由、民主、平等”等那样，是最基本、最重要、最权威、最简洁、能够被广泛认同、普遍理解和接受的价值观念。她既要反映社会主义的本质特征，又要具有中国风格和气派。“和谐、忠诚”均符合这些要求，应首先被考虑纳入我们的核心价值之中。核心价值的凝练对提高思想政治教育的有效性具有根本性的意义。

金维才、桑青 松副 教授分别从个人品质结构、心理构成等微观层面探讨了核心价值被接受和认同的教育机理和心理机制。

中共党史专业在读博士姚宏志、理论法学教研室主任李路根也从各自的学科出发，对社会主义核心价值体系问题发表了很好的意见。

会议讨论热烈、发言踊跃，时间紧凑，内容充实。与会同志纷纷表示，这样高效率、开放式、多学科平等对话的学术活动以后应该经常开展。不同学科、专业对同一个问题的不同视角和理念可以相互启发，拓宽思路。 许多 老师在这次研讨的启发下正在积极撰写论文。