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【振兴计划师大行】地理与旅游学院举办中学地理名师讲坛暨“梦想与传承”系列讲座

  • 时间:2022-11-10
  • 来源:地理与旅游学院
  • 作者:地理与旅游学院
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为进一步推进落实地理学科基础教育振兴行动计划,培养学生的中学地理教学技能与素养,增进学生对地理学科教学的理解,激发学生对地理课堂教学的思考,9月24日至2022年11月6日,地理与旅游学院举办了四场中学地理名师讲坛暨“梦想与传承”系列讲座,本次讲座共邀请了四位优秀校友,安徽省正高级教师、合肥一中副校长方小培,安徽省蚌埠市教育科学研究所教研员、正高级教师吴岱峰,安徽省地理教研员、安徽省教科院高级教师吴儒敏,合肥工业大学附属中学、正高级教师丁波。地理与旅游学院院长方凤满,副院长杨兴柱,地理教研室焦华富教授,地理科学专业本科生、学科教学(地理)专业研究生参加讲座。讲座由李俊峰教授主持。

9月24日上午,方小培老师作了题为《地理教学的美学体验》的学术讲座。方小培首先带领学生细细品味地理之美,通过美丽的图片、案例的讲解,让学生深刻体会到地理具有的和谐美、地舆美、时序美、统一美、奇异美等特点,并启发学生从这些方面入手追寻地理价值,分析地理区位,体味地理过程,探寻地理系统,探索地理传奇。

10月19日下午,吴岱峰老师作了题为《专业修炼、精神陶冶——与青年朋友谈怎么成为合格的地理教师》的讲座,围绕教师教学技能展开,吴岱峰就如何评课、如何上课、如何上出学生喜欢的课等角度,分析要上有深度的教学,要用研究的目光看教学并结合教学实际,根据教师教学技能分类给学生进行讲解。在教学设计上,吴岱峰介绍了教学设计的基本流程,并强调了教材分析、教师基本修养和教学策略的重要性。

10月26日下午,吴儒敏老师作了题为《中学地理教学中真实情境的特征与价值》的学术讲座。吴儒敏站在学科前沿,运用独特的真实情境和深入浅出的解说方式,围绕着“何谓情境”“为何需要真实情境”的问题从核心素养的培养、现实挑战和高考改革等角度进行了解读,并通过具体的真实情境结合自身的真实经历进行了情境的示范。

11月6日下午,丁波老师作了题为《今朝花津河畔深扎根,他日皖美校园育人才》的专题讲座。主要围绕教师成长之路展开,丁波首先介绍了当前师范类毕业生面临的一些挑战,启迪同学们将大学生活与未来的职业规划相结合,强调立德树人、教育情怀以及直观教具的重要性。他表示,要在坚定理想信念上下功夫,在厚植爱国主义情怀上下功夫,在加强品德修养上下功夫,在增长知识见识上下功夫,在培养奋斗精神上下功夫,在增强综合素质上下功夫。这些都激发了同学们对地理课堂教学的思考,拓展了同学们的思维。他指出,在进行主题选择与跨学科素材搜集整理时,需要关注社会热点问题,对热点事件持有敏感性,能够精准捕捉现实问题中的跨学科主题落点,并及时将其转化为跨学科主题教学的素材,通过设计贴近学生现实生活的实践活动,促进学生运用多学科知识与方法解决地理问题,以更好地促进学生的全面发展。丁波同时展示了优秀课堂案例,说明地理跨学科主题学习的内容要贴近学生的现实生活,引发学生提出问题,进一步思考问题。

讲座结束后,李俊峰老师作总结发言,感谢了每位老师的精彩讲座。他指出,师范生和专业学位研究生培养要深刻认识到扎实学科基础的重要性,随着新时代的发展,教学思想要先进,要与新课程新课标新教材的理念相吻合,符合时代的要求,凸显立德树人,充分发挥教学的育人价值。四位老师的讲述都指向深度教学,同学们要以研究的视角看课堂,通过体会地理之美,情境设计,教学技能提高来进行有深度的教学。

此次中学地理名师讲坛暨“梦想与传承”优秀校友系列讲座,培养了学生对地理教学的美学体验,品味到地理学之美,增进了学生的地理教学技能与方法,帮助学生掌握真实情境的内涵等,对培养造就满足时代要求的高素质中学地理师资,推动地理学基础教育振兴发展起到重要的推动作用。

编辑:李小文
预审:方凤满
审核:王哲谦

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