三大行动计划

【振兴计划师大行】学校深化新时代教师评价改革

  • 时间:2022-11-09
  • 来源:人事处
  • 作者:人事处
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近日,中共安徽省委教育工作领导小组公布了首批深化新时代教育评价改革试点项目阶段性评估结果,我校报送的自评报告《“四动机制”全方位服务人才队伍建设“六位一体”全过程构建教师评价体系》被评定为“好”等次,认为我校项目建设良好,可作为示范项目向全省高校进行推介。

近年来,全校上下认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,提高政治站位,以创新价值、能力、贡献为导向,以“党管人才、聚焦主业、激励全员、追求卓越”为主线,以“治理推动、学院驱动、部门联动、人才自动”的“四动机制”全方位服务人才队伍建设,围绕人才“引、育、稳、用、管、服”全过程构建“六位一体”教师评价体系,改革取得重要成果,为学校实施“两大振兴行动计划”提供强有力的人才支撑。

此前,学校报送的《“六位一体”推进高校教师多元评价体系建设》被教育厅评为“2021年度教师评价改革优秀案例”。

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