编者按:为深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神,深入实施学校基层党建“品牌攀登”计划,进一步总结和宣传学校基层党建工作的创新做法和成功经验,着力打造“一学院一品牌”“一支部一特色”党建工作品牌,学校决定选树、宣传一批基层党建优秀案例,供全校各基层党组织交流学习。现推出基层党建工作优秀案例(二)。9.新闻与传播学院新闻与播音主持党支部:《以马克思主义新闻观教育推升教科研孵化》新闻与播音主持党支部以马克思主义新闻观为抓手,...
11月27日,物电学院在物理楼304会议室召开全体教职工大会,传达学习习近平总书记重要讲话精神,开展心理健康教育专题培训,布置近期重点工作。学院全体教职工参加会议。会议由院党委书记李娟主持。会上,省心理学会副秘书长、教育科学学院心理学副教授、硕士生导师全莉娟受邀为全体教职工作题为《教师的心理健康和自我调适》专题辅导报告。全莉娟详细分析了压力来源,全面介绍了自我调适的科学方法,全院教职工深受启发,获益匪浅。...
为进一步加强“双带头人”教师党支部建设,深化党建与业务工作融合,11月29日上午,学校在花津校区“一站式”学生社区服务中心举行“双带头人”教师党支部书记沙龙活动,本期沙龙围绕“双带头、双提升,以高质量党建引领高质量发展”主题展开,校党委常委、组织部部长朱为民出席会议并作总结讲话,18个院级党组织“双带头人”教师党支部书记代表参加活动,活动由党委组织部副部长李高举主持。会上,李高举介绍了本期支部沙龙活动背景。...
11月30日下午,法学院邀请中国人民大学劳动人事学院涂永前教授前来学院指导2025年国家社科基金申报工作,会议由学院科研副院长陈银珠副教授主持,院长郭泽强教授出席会议。基金申报人和在读研究生参加会议。会上,涂永前教授从准备、选题、组队、方案、撰写和形式六个方面分享了自己的申报技巧,同时又从不同角度给予写作提醒,最后他对部分申报书进行了详细而具体的当面指导,并与申报教师展开深入交流。陈银珠指出,涂教授将申报人视角、...
11月28日,由安徽省法学会案例法学研究会主办,芜湖市繁昌区人民法院承办,安徽师范大学司法案例研究中心协办的安徽省法学会案例法学研究会专题研讨会(第二期)在繁昌区人民法院举行。来自安徽省法学会案例法学研究会、安徽师范大学法学院、芜湖市公安局繁昌分局、繁昌区人民法院、繁昌区人民检察院的15余名代表出席会议。会议由安徽省法学会案例法学研究会会长、北京理工大学法学院周振杰教授主持。周振杰首先介绍了安徽省法学会案例法学研究会的基本情况,...
近日,“动感地带杯”2024年“青春安徽宣传员”选拔展示活动总决赛在中国科学技术大学举行,新闻与传播学院2022级本科生王业晗、赵诗怡获得“青春安徽宣传大使”称号(全省10人),宁锦汶获得“青春安徽宣传员”称号,学校获优秀组织奖。 “动感地带杯”2024年“青春安徽宣传员”选拔展示活动由共青团安徽省委、安徽省学联、安徽日报社联合主办,旨在激发我省大学生文化创新创造活力,为讲好安徽故事、传播好安徽声音贡献青春力量。...
11月28日上午,“师大印记·楼宇写真计划”志愿服务活动启动仪式在新闻与传播学院508会议室举行。资产与实验室管理处处长台启权、校团委书记廖仲明、新闻与传播学院党委书记张师帅出席仪式,仪式由新闻与传播学院党委副书记吴青山主持。启动仪式上,资产与实验室管理处张超老师首先对本次志愿服务活动的背景、内容、要求和注意事项做了介绍和提醒。志愿者代表、2023级影视摄影与制作专业学生李杨可心同学发言,表达了对本次“师大印记”...
11月29日下午,音乐学院在三楼学术报告厅举行2025届毕业生就业指导系列活动(第四期) 考研慰问会,院党委书记奚泰来、党委副书记王俊荣、2024级研究生辅导员高燕和2025届考研学生参加,会议由2025届毕业班辅导员陈虹主持。王俊荣代表学院对积极备战考研的同学们表示慰问,她分析了今年考研报名总体形势,指出机遇与挑战并存,提出了四点希望和建议:一要保持初心,明确考研目标。考研不仅是学术追求的过程,也是个人成长和自我实现的旅程。...
11月29日,法学院与应急管理大学(筹)一行于法学院行政楼515会议室开展座谈交流。会议由院党委书记赵红主持,应急管理大学(筹)联合党委常委何本华教授、文法学院副书记卢芳华教授、应急与国家安全法治战略研究中心副主任侯春平教授、应急与国家安全法治战略研究中心办公室主任崔倩倩以及法学院领导班子成员参加会议。赵红介绍了法学院基本情况、工作开展情况、特色亮点、未来展望等内容,重点介绍了学院工作成就。应急管理大学(...
11月28日下午,朱湘论坛第79讲在外国语学院三楼第一会议室举行。《安徽师范大学学报》编辑部主任、二级教授、博士生导师马陵合作题为“人文社科跨学科研究与学术论文撰写”的学术报告。讲座由外国语学院副院长蔡静主持。该学院部分教师及研究生参加了报告会。马陵合从外国语学院教师研究动向的宏观视角切入,进行了全面而深入的剖析与指导。他明确指出,外国语言学科的内涵是动态发展的,研究方法也需与时俱进。在谈到跨学科研究的实践时,...
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