各学院：
    10月31日，享誉海内外的杰出科学家和我国航天事业的奠基人，中国科学院、中国工程院资深院士钱学森因病逝世。为深切缅怀钱学森先生，引导广大同学继承和弘扬他留下的宝贵精神财富，学好本领、报效祖国，现就组织全校团员青年向钱学森学习主题教育活动通知如下。
    一、活动主题
    弘扬钱学森精神，争做新时代骄子。
    二、学习内容
    1、“心系祖国，赤子情深”的爱国强国精神。上世纪五十年代，钱学森响应祖国召唤，放弃优厚待遇，毅然决然回归祖国报效祖国，彰显了强烈的爱国强国之心。钱学森1955年已经成为麻省理工学院最年轻的终身教授，加州理工学院教授兼美国喷气动力实验室主任，世界著名火箭专家、空气动力学家；但他心系祖国，毅然放弃美国的崇高地位和优厚的物质待遇，面对美国的重重阻扰、软禁封堵，历经一系列风波和曲折甚至冒着生命危险不断抗争，终于在1955年回到祖国怀抱，将自己的才华贡献给祖国的现代化建设事业，使得新中国的科技事业实现大跨步飞跃。
    2、“鞠躬尽瘁，不断进取”的艰苦创业精神。钱学森归国之后，致力于科技创新，为中国火箭导弹和航天事业的创建与发展作出了杰出贡献。他受命组建中国第一个火箭、导弹研究所，参与了中国第一颗人造地球卫星的研制，直接领导“两弹结合”试验，参与制定了中国第一个星际航空发展规划，在空气动力学、航空工程、喷气推进、工程控制论、物理力学等技术科学领域作出了开创性贡献。作为中国航天领域的带头人、奠基者、开创者，被国务院、中央军委授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号，获中共中央、国务院、中央军委颁发的“两弹一星”功勋奖章，被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”。
    3、“孜孜以求，潜心钻研”的严谨治学精神。1933年，钱学森在交大求学的一次考试中试题全部答对，老师给他100分；但钱学森自己发现将一处“Ns”简写为“N”，主动要求扣分，由此可见钱学森的精益求精、求真务实的治学态度。钱学森先生在美国做研究的部分手稿，也反映其严谨认真、一丝不苟的精神。在领军中国“两弹一星”期间，钱学森先生也是严肃认真、精益求精，周到细致，避免了研发工作走弯路、走错路，从而大大加快了“两弹一星”的进程，实现了中国航天的飞速发展。同时，钱学森勇于创新，在没有充分资料可查、没有现成模式可依的情况下，以他为代表的中国航天科技人员锐意创新，仅用不到十年时间就成功研制出中国自己的原子弹、氢弹和导弹，使中国跻身于核大国之列。晚年的钱学森，不忘我国科技事业的发展和创新人才的培养，更加关心教育事业，提出要注重培养一线的创新人才，为国家未来储备更多的科技精英。
    4、“淡泊名利，谦虚谨慎”的无私奉献精神。上世纪五、六十年代，钱学森带领中国航天科技人员在自然环境最恶劣的地区坚持研制、试验国防尖端武器，几十年如一日默默奉献，为中国国防科技事业做出巨大贡献。钱学森一直淡泊名利，在美国的事业如日中天、功成名就之时，毅然抛弃了优越的工作生活条件，回到了一穷二白的祖国。钱学森先生大多的房产都捐给了国家，他100万港币的奖金全部捐给了西部治沙，几次将国家奖励的巨额奖金都捐赠出去，却几十年住在破旧的房子，用着几十年的旧提包，过着清贫的生活。针对媒体赞誉他为中国航天之父、火箭之王，钱学森先生却说，真正伟大的是党、人民和国家，而我个人只是沧海一粟；面对荣誉、地位，钱学森先生说：我是科技人员，那些官的待遇我一样也不要。
    三、学习安排
    我校广大团员青年和各级团组织要积极开展活动缅怀钱学森先生，学习钱学森精神，并以此为主要内容组织开展主题团日活动。
    1、缅怀悼念活动。团员青年自发或有组织的开展各种形式的悼念活动，深入了解钱学森先生的生平事迹和卓越贡献，以深切缅怀他充满传奇、爱国强国、严谨治学、无私奉献的一生。
    2、学习座谈活动。通过网络、报刊、广播、电视等途径，学习钱学森先生生平事迹和可贵精神，并组织座谈讨论；学习座谈中重在结合实际，谈钱学森精神对自身成长成才的教育意义和努力方向。
    3、爱国教育活动。“心系祖国，赤子情深”的爱国强国精神是钱学森精神的核心内容，同学们要以钱学森先生为楷模，以庆祝新中国成立60周年为动力，开展爱国主义教育，坚定学好本领、报效祖国的理想信念。
    4、学风培育活动。“孜孜以求，潜心钻研”的严谨治学精神是钱学森精神的重要内容，广大同学要以钱学森先生为榜样，努力在专业学习、学术科技等方面培育良好学风，大力开展课外学术科技活动。
    四、几点要求
    1、广泛动员。各级团组织要广泛宣传、动员，引导广大团员青年充分认识到学习钱学森精神的重要意义，促使他们积极参与到此次学习活动中来。
    2、精心组织。各级团组织要结合专业特色和自身实际，精心设计活动安排，真正让同学在活动中受到深刻教育、明确努力方向，确保活动取得实效。
    3、加强宣传。各级团组织要注重发掘学习活动中的好典型、好做法，通过校内外媒体广泛宣传，努力在全校范围内营造爱国强国、学科学爱科学的昂扬风尚。

                                      共青团安徽师范大学委员会
                                        二○○九年十一月五日