7 月24日 上午，王伦校长在校办公室、教务处、学生处、校团委和物电学院等单位负责同志的陪同下看望慰问我校参加第七届全国大学生“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛和安徽省第七届大学生电子设计竞赛集训工作的各位师生。

王伦校长一行首先来到我校工科实训中心。“飞思卡尔”杯智能车竞赛指导老师蔺玉柱向各位领导汇报了竞赛的有关筹备和训练情况。王伦观看了两轮直立行驶小车和摄像头自动寻迹小车的模拟运行。目前电磁组、摄像头组及光电组等三个组别的4支队伍经过8个多月的刻苦学习、调试和训练，已经基本完成了各项准备工作，将于 7月 27日 至7月30代表我校赴合肥参加安徽省赛区竞赛。

随后，王伦校长来到了物电学院大学生创新实验室慰问参加安徽省大学生电子设计竞赛集训师生。40多名队员用热烈的掌声欢迎王校长的到来。王伦细致了解了竞赛实验设备、电子元器件、指导老师等竞赛筹备情况，并勉励全体师生克服高温酷暑、珍惜机遇、善于实践、勇于创新，为安徽师范大学争荣誉、树形象。王伦强调，人才培养是大学的基本职能之一，提高本科生人才培养质量是本科教学的重要目标。学院要结合专业特点，为学生提供必要的专业平台和支持，举行各种具有专业特色的学习活动，确实提高学生的综合能力。

据悉，物电学院积极探索“基础+提升”的第二第三课堂人才培养模式，结合学生专业特色，为学生成才建立有效平台。基础训练环节主要以专家讲座、企业参观、教师辅导、观摩教学、大学生专业实践典型交流结对等形式开展。此外，学院每年一度的“创新杯”大学生学术科技作品竞赛和“走进科学”科技文化节组织开展形式多样的基础类专业竞赛活动，吸引了学生的普遍参与，使学生在实践中完成技能训练，丰富专业思想。竞赛提升环节是在学院的基础训练上选拔优秀学子通过参加省级以上专业竞赛训练进行能力提升，主要参加全国大学生电子设计大赛、全国大学生“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛等高级别专业赛事。学院在经费、场地、教师指导等方面给予大力支持，并积极发挥高年级同学的传帮带作用，吸引、鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动，为优秀人才脱颖而出创造条件，营造良好的实践育人氛围。（物电学院 倪建）