5 月24日 下午，学校在花津校区行政楼第二会议室召开教学工作会议，交流本科教学管理经验，以提高管理水平。副校长李进华，教务处（招办）、校团委负责同志，督导团正副团长，各学院分管教学副院长及教务处相关科室人员参加会议。会议由教务处副处长刘桂云主持。

招生办副主任马广见代表教务处（招生办）就毕业生学位和毕业资格审核等问题进行了工作布置和相关情况通报，要求各学院务必高度重视毕业生学位和毕业资格审核等工作，确保毕业生顺利离校。对于教学公开课，他希望各学院尽可能动员更多的教师出席公开课现场，以进一步发挥公开课的示范作用。马广见还就教务处教学管理思路与理念等问题作了说明。

文学院分管教学副院长杨柏岭以《典型引路，强化激励》为题进行教学管理经验交流发言。他从完善制度，坚持质量监控；奖惩并行，引导青年教师成长；明确重心，向人才培养倾斜等三个方面详细介绍了文学院近年来在本科教学管理上做出的各种尝试和努力，学院形成了较好的教学氛围，也取得了良好的效果。

物理与电子信息学院分管教学副院长王元航结合自己八年来的教学管理工作，介绍了自身深刻体会：教学管理涉及到教学运行的方方面面，每一环节都不能出现差错；教学管理有很强的政策性，要排除人为因素，必须身体力行，按照学校的规章去执行；教学管理必须取得教师的积极配合，也离不开学院的教务办公室，教学秘书和教务员的配备是关键。

督导团和校团委负责人也分别进行了交流发言。教务处处长朱家存就教务处近年来的教学管理思路与理念等问题作了补充说明，他认为，目前全校教学秩序良好。履行工作职责、维护教学纪律已成为广大老师的自觉行为，今后主要是如何进一步营造教学氛围、加大教学奖励力度问题。

最后，李进华发表讲话。他认为，本次会议效果良好，大家相互交流，相互学习，共同得到了提高。目前接近学期期末，各学院对下一步工作要抓紧落实，特别做好专业辅修、学科竞赛、高考网评、教学工作会议筹备等工作。他指出，教学管理有三个特点：一是对象为双重群体，二是工作面广、量大、环节多，三是责任重大。教学管理根本任务是培养人才、维护学校稳定和支撑学校发展，基本职责是组织、管理、指导、服务，基本要求是要有爱心、细心、责任心，基本思路是以人为本、按章办事、协调配合、真诚服务。教学管理工作的难点在于质量，全过程按规范办事，教学管理工作的技巧是完善规章、做好计划、分级管理、依靠学院、发扬民主、信息公开，教学管理的主题是规范和改革。 (教务处  王传辉/文 吕军/图)