我省“两会”召开期间，安徽电视台制作了系列专题访谈节目《对话江淮——我们的两会》，其中以“高校毕业生就业创业”为题的访谈节目《让梦想飞扬》已于1月20日下午录制完毕。该节目邀请了全国政协委员、省教育厅副厅长李和平，省政协委员、我校党委书记吴良仁，科大讯飞总裁刘庆峰和我校毕业生创业典型王雷、李利军、蒋富强等作为嘉宾，我校还派出师生代表参与了节目互动。

据悉，本期访谈节目内容分三个环节。第一环节“蚁族现象”主要请嘉宾剖析“蚁族”现象产生的原因；第二环节“安全过冬”主要探讨了大学生如何安全度过“就业寒冬”；第三环节“挑战自我”主要是播放我校“创业群英荟萃现象”记录短片以及创业明星现场说法，探讨大学生如何通过创业来实现自我价值。

在访谈中，吴书记分析了“蚁族”现象的根源与对策，就“学校如何引导学生树立正确的就业心态”问题，吴书记指出，当前学生的就业心态主要表现求稳、求高、求大、求近。为帮助学生转变就业观念，学校一是抓政策宣传，帮助学生认清就业形势，给学生讲清就业政策；二是抓思想教育，动员学生到农村去、基层去、到西部去、到祖国最需要的地方去，长期扎根基层、实现人生价值；三是抓就业指导，帮助学生掌握正确的就业观念、就业技能、就业心理等等；四是抓典型引路，用学生身边的成功典型和成功校友来教育学生。多措并举，教育学生合理调整就业心态，先就业再择业后创业。

就“如何引导大学生实现分层就业”问题，吴书记概括了我校的做法是帮助学生绘蓝图、打基础、建立交。“绘蓝图”是指从入学教育就开始，指导学生做好自己的学习规划和职业生涯规划；“打基础”就是实施质量工程，帮助学生练好本领、强化素质；“建立交”就是拓宽就业出口，帮助学生实现多元化就业，着力打造就业的立交桥。

就“学校应该怎样进行创业教育”问题，吴书记认为主要是抓好三件事：立制度、搭平台、树典型。“立制度”即以社会需求和学生需要为导向，学校修订完善了人才培养方案；“搭平台”一是创业竞赛平台，二是创业实践平台；“树典型”体现在学校每年都组织评选师大骄子“十佳大学生”和校园“创业之星”评选，为同学们树立学习典范，发挥榜样示范作用。

在回答“学校应该给大学生创业提供怎样的扶持”时，吴书记认为，高等学校要为在校大学生开展创业实践创造条件，具体就是给学分、给场地、给指导、给舆论。“给学分”是指要把大学生的创业教育和创业实践活动纳入学分认证范围，让大学生创业有学分；“给场地”是指要在校内开辟大学生创业园或创业孵化中心，让大学生创业有空间；“给指导”是指要开设大学生创业教育课，帮助创业者获取创业的必要知识和技能，让大学生创业有培训。“给舆论”就是全校上下要带着鼓励和宽容来看待大学生创业，并且提供力所能及的支持。

据本期节目编导郭芹介绍，节目将于2010年1月29日晚九点半在公共频道首播。敬请广大师生员工届时收看。   （党委宣传部）