4月14日，省属高校学习实践活动第一指导检查组组长丁伯华、副组长江贻东等来我校调研、指导学习实践科学发展观活动。指导检查组成员杨忠祥、联络员齐济友，我校学习实践活动领导小组及办公室有关同志参加了调研汇报会。汇报会由校党委书记、学习实践活动领导小组组长吴良仁主持。
　　汇报会上，校党委副书记、校学习实践活动领导小组副组长顾家山从基本情况、主要做法、主要特点和存在问题及下一步工作打算四个方面进行了汇报。他指出，目前，我校学习实践活动总体呈现出“党委重视、组织健全、行动迅速、主题鲜明、进展有序、载体丰富、氛围浓厚”的良好局面。在主要做法上，一是启动工作扎实，实现了“高起点开局”。主要是抓思想准备，召开了校院两级动员大会；抓组织准备，建立了工作体系；抓方案制定，明确了任务要求；抓骨干培训，建立了保障机制；抓理论学习，联系实际求效果；抓深入基层，突出重点搞好调研。二是结合学校实际，力求“高质量推进”。增加了“规定动作不走样、保质量，自选动作有创新、求特色”要求，精心提炼确定了“务实创新抓质量，转型升级创一流”的活动主题，强调重点把握“五个围绕”，精心策划了10个活动载体，注重边学习边实践。主要特点表现为，一是突出办学优势，组织“科学发展大讲坛”；二是规范学习活动，制定“十六有”标准；三是注重理论学习，更注重将科学发展观内化为思维方式和领导能力；四是注重党员学习，更注重党员领导干部学习和群众参与学习；五是取得显著成效，媒体关注度高。存在问题方面，主要表现为各单位学习实践活动重视程度、工作力度和实施进度的不平衡。下一步的工作一是在深化学习上下功夫，二是在调查研究上做文章，三是在解放思想讨论上促提高，四是在解决实际问题上拿举措。
　　校党委书记、学习实践活动领导小组组长吴良仁在汇报会上强调指出，我校学习实践活动重点抓了三个环节工作。第一，加强面上指导，组织分层，指导分类，突出重点，注重实效。注重正面教育，提出“十六有”标准、“五个一”要求和“四个一”任务，采取组织分类学、参加辅导学、举办活动学等学习形式，使学习全覆盖，确保了学习时间和学习效果；注重理论学习与解决实际问题相结合，着重解决师生员工关心的切身问题，尤其是以“四个非常”（非常时期、非常责任、非常信心、非常措施）对待和做好毕业生就业工作。第二，注重调查研究，广泛听取意见。采取校院联动、内外互动的方式，分校级、院处级两个层次深入调查研究，努力达到“四联系四提高”要求。一是联系学习贯彻十七大精神，努力提高学习调研的思想性；二是联系区域经济发展需求，努力提高学习调研的开发性；三是联系学校改革发展现状，努力提高学习调研的实践性；四是联系党员干部和师生员工思想实际，努力提高学习调研的针对性；学习调研活动要与学习体会、推动工作、找准问题、突出对策相结合，突出 “五个着力”，围绕“五个结合”，进一步明确发展思路，为下一阶段工作奠定基础。第三，设计活动载体，组织思想讨论。要制定思想讨论实施方案，明确指导思想、基本原则、活动内容、活动方法和基本要求。要以思想解放为先导，以改革创新为动力，围绕解放思想、更新观念，努力实现达成共识、共谋发展的目标，在新思路、新举措上达到新突破，形成推动学校科学发展的强大合力。
    指导检查组组长丁伯华在听取汇报后，代表指导检查组作了讲话。首先，他充分肯定了目前我校学习实践活动的开展情况，认为我校学习实践活动准备工作充分，学习覆盖面广，学习形式活泼，活动有声有色，特色突出，媒体关注，成效显著。随后，丁伯华传达了中共中央政治局委员、中央书记处书记、中组部部长李源潮和教育部部长周济在部属高校深入学习实践科学发展观活动研讨会上的讲话精神，传达了省委副书记王明方讲话精神。同时，他希望，下一步要继续抓好理论学习和理论武装，确保学习时间和学习效果；在学习调研方面要精选课题，结合课题集中深入调研；要处理好日常工作和学习实践活动的关系，及时做好学习实践活动方案的完善和充实；希望校党委常委要带头学、深入学，要注重总结、积累和创新，出经验、出典型，为省属高校学习实践活动做示范、树榜样。 （校学习实践活动领导小组办公室）